Avaliação da acessibilidade domiciliar de crianças com deficiência física

Abstract

<jats:p>a abordagem biopsicossocial de deficiência considera que a incapacidade resulta tanto da interação entre disfunção, limitação das atividades e restrição na participação social do indivíduo, quanto dos fatores ambientais. A ausência de adaptações ambientais apropriadas prejudica a acessibilidade, desempenho e participação de indivíduos com deficiência física (DF). O principal objetivo deste estudo consistiu em avaliar a acessibilidade domiciliar de crianças com DF. Foi utilizado um checklist construído pelas pesquisadoras, que investigou desde barreiras arquitetônicas e adaptações no domicílio até necessidades de apoio dessas crianças. O preenchimento do checklist se deu por meio de visitas nas residências de cinco crianças participantes que apresentavam dificuldade de locomoção e usavam cadeira de rodas ou andador. As avaliações duraram em média 50 minutos e permitiram conhecer as condições de acessibilidade e participação das crianças em casa. Identificou-se carência de mobiliário e/ou recursos adaptados para as crianças, apesar da frequente indicação de necessidade de auxílio para a locomoção, higiene e vestuário. Dentre as barreiras universais avaliadas, predominou desníveis, aclives e pisos lisos nas rotas de acesso, inadequação da largura de portas de banheiros e apenas em uma residência o espaço de circulação era adequado em todos os cômodos. O conhecimento das condições de acessibilidade e participação das crianças possibilitou às pesquisadoras propor modificações/adaptações ambientais pertinentes. Embora a literatura destaque a estreita relação entre acessibilidade, funcionalidade, participação e qualidade de vida de pessoas com deficiência física, o estudo identificou precariedade de pesquisas e de instrumentos específicos de avaliação relacionados à acessibilidade do ambiente domiciliar.</jats:p>

<b>Reabilitação de crianças e adolescentes com mielomeningocele: relato de experiência de atuação da enfermagem/Rehabilitation of children and adolescents with myelomeningocele: nursing practice report<b>

“…Inicialmente, o enfermeiro deve avaliar o potencial e as dificuldades físicas e cognitivas do indivíduo, bem como o seu contexto familiar, por meio da observação participativa durante a realização das atividades de vida diária, identificando obstáculos e sugerindo adaptações e estratégias que facilitem seu desempenho (12) . Em seguida, indivíduos e familiares são capacitados para dar continuidade e praticá-las no domicílio.…”

A Pessoa Com Mobilidade Reduzida No Ambiente Domiciliar: Demandas Para O Design Universal E Tecnologia Assistiva

“…Apesar de ser direcionada a crianças com MR, uma pesquisa realizada por Gasparoto (2012) indica resultados interessantes sobre barreiras e má utilização de TA. Equipamentos como cadeiras direcionadas para higiene eram mal empregadas.…”

Pessoas com deficiências e tipos de barreiras de acessibilidade aos serviços de saúde - revisão integrativa / Disabled people and types of barriers to the accessibility of health services – integrative review

“…The great difficulty is discrimination, often initiated at home, by means of disrespectful attitudes or lack of knowledge of rights and duties. 2 In this context, it is important that health professionals understand the individual needs and differences that each person presents in order to address the issue in a broad and inclusive manner. Therefore, it is necessary to understand that deficiency and illness are not synonymous and that some diseases may consequently entail some deficiency, however, people with disabilities become ill at some point in their lives.…”