Auswirkungen der Coronapandemie auf soziale Netzwerke in Risikofamilien

Abstract

Zusammenfassung Hintergrund Die Maßnahmen zur Reduktion des Infektionsgeschehens im Rahmen der Coronapandemie brachten insbesondere für Familien mit schulpflichtigen Kindern erhebliche Einschränkungen mit sich. Besonders betroffen sind Risikofamilien, die bereits vor der Pandemie mit psychischen Störungen, Armut oder beengtem Wohnraum konfrontiert waren. Fragestellung Wie stellen sich Zusammensetzung und Dynamik der sozialen Netzwerke von Risikofamilien während des Lockdowns dar? Material und Methode „Mixed-methods“-Analyse auf Basis von 19 qualitativen Leitfadeninterviews und 18 standardisiert erhobenen egozentrierten Netzwerken mit 224 von den Befragten („ego“) genannten Personen („alter“). Ergebnisse Netzwerke werden durch die Krise geschwächt. Gleichzeitig sind sie wichtigste Ressource der Bewältigung. Unterstützung fehlt v. a. bei der Sorge um die psychisch erkrankten Kinder. Wichtigste Quellen von Unterstützung sind die erweiterte Familie und institutionelle Einrichtungen. Letztere waren in der Krise oft nur noch eingeschränkt oder gar nicht mehr zu erreichen. Im Idealfall sind die verbliebenen Beziehungen stark genug, um die Situation zu überstehen. Im schlimmsten Fall werden die Kinder nicht nur aus institutionellen Strukturen entlassen (Kita, Schule, medizinische und therapeutische Hilfen), sondern verschwinden ganz und gar aus der institutionellen und gesellschaftlichen Obhut. Ihr Wohl hängt dann allein von den Kompetenzen ihrer Eltern ab. Schlussfolgerung In Zeiten von Kontaktbeschränkungen benötigen Risikofamilien besondere Aufmerksamkeit. Es genügt nicht, darauf zu warten, dass sie von sich aus um Hilfe oder eine Notbetreuung für die Kinder bitten. Institutionen sollten proaktiv praktische und informationelle Unterstützung anbieten.

Family Climate in Pandemic Times: Adolescents and Mothers

“…Additionally, social support might not only affect parents needing instrumental help to, for example, organize child caring (Pustulka & Buler, 2020), but also adolescents when they need to cope with constrained opportunities to meet friends (Settersten et al, 2020;Wang et al, 2022). However, Knabe et al (2021) show that the impact of families' social networks in providing social support was significantly reduced by contact restrictions during the first lockdown. Moreover, adults with a higher educational background have a higher chance of working from home during the pandemic (Alipour et al, 2021).…”

Einfluss der COVID-19-Pandemie auf die ambulante psychotherapeutische Versorgung von Kindern und Jugendlichen

“…Kinder und Jugendliche werden durch die pandemiebedingten Einschränkungen jedoch nicht nur direkt, sondern auch indirekt, über vermittelnde Faktoren, belastet. Besonders der Wegfall unterstützender privater und institutioneller Strukturen wirkt sich negativ auf Familien aus (Knabe et al 2021). Während der Lockdowns berichteten Eltern ein erhöhtes Stresserleben durch die Mehrfachbelastung von Kinderbetreuung, Homeschooling und Homeoffice, was das Risiko für schädigendes Erziehungsverhalten erhöhte (Clemens et al 2021).…”

Die COVID-19-Pandemie und psychische Störungen bei Minderjährigen

“…Umgekehrt konnte gezeigt werden, wie Familien mit besonderem Risiko, also etwa einer psychischen Erkrankung eines Elternteils oder Kindes, die Pandemie erlebt haben und was stützende Faktoren für diese Familien waren: Es zeigt sich, dass Familien mit besonderen Risiken eher dysfunktionale Bewältigungsstrategien aufzeigen, nämlich wenig unterstützende Netzwerke aktivieren 10 . Dies bedeutet für die Zukunft, dass öffentliche Institutionen hier zielgerichtet unterstützend tätig werden sollten 10 , 11 .…”

“…Umgekehrt konnte gezeigt werden, wie Familien mit besonderem Risiko, also etwa einer psychischen Erkrankung eines Elternteils oder Kindes, die Pandemie erlebt haben und was stützende Faktoren für diese Familien waren: Es zeigt sich, dass Familien mit besonderen Risiken eher dysfunktionale Bewältigungsstrategien aufzeigen, nämlich wenig unterstützende Netzwerke aktivieren[10]. Dies bedeutet für die Zukunft, dass öffentliche Institutionen hier zielgerichtet unterstützend tätig werden sollten[10,11].Internationale Befunde müssen genau betrachtet werden, um die Übertragbarkeit ihrer Ergebnisse auf Deutschland bewerten zu können. Bei Untersuchungen zu Effekten von Lockdowns oder Quarantäne-Maßnahmen müssen die Regelungen der einzelnen Länder verglichen werden.…”