Auriculoterapia na qualidade de vida de professores de um centro de educação infantil de Chapecó/SC

Abstract

Resumo: Contextualização: A busca por terapias complementares aumenta a cada ano entre elas a acupuntura, devido a sua ação de forma natural restabelecendo o equilíbrio energético e saúde do ser humano. Expandir a avaliação destes recursos terapêuticos pode beneficiar os programas voltados para a melhoria da qualidade de vida. Objetivo: Avaliar a influência na qualidade de vida e estresse de professores tratados com auriculoterapia em um centro de educação infantil do município de Chapecó, SC. Métodos: Ensaio clínico experimental com grupo controle, 24 voluntários de ambos os sexos, com idade entre 21 e 61 anos. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado o questionário de qualidade de vida SF 36 aplicado antes do início e após o término do tratamento. Resultados: 83,3% dos voluntários admitem ter reduzido seu estresse na média em 30% e melhora média na qualidade de vida de 39,9%. Saúde mental, vitalidade e sociabilidade foram os aspectos mais relevantes de melhora. Conclusão: Os dados resultantes desta intervenção sugerem que a auriculoterapia foi efetiva para a melhoria da redução de estresse e aumento da qualidade de vida, o que não ocorreu no grupo controle.