Atuação Do Enfermeiro Na Assistência Ao Pré-Natal Versus Sífilis: Uma Revisão Integrativa

Abstract

RESUMOHá anos a sífilis na gravidez tem se destacado como um problema de saúde pública no Brasil, devido o elevado risco de complicações à saúde do binômio gestante-bebê. O objetivo deste estudo foi identificar na produção científica, em nível nacional, conhecimentos, práticas e atitudes da enfermagem frente à sífilis durante o pré-natal. Trata-se de um estudo de revisão integrativa, no qual foram selecionados 13 artigos nas bases de dados da Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), da Literatura Internacional em Ciências da Saúde (MEDLINE) e Base de Dados de Enfermagem (BDENF). Os estudos mostram que o enfermeiro deve atuar frente à sífilis gestacional, não apenas como membro da equipe de saúde que executa suas tarefas assistenciais, mas também, como um profissional com competências para auxiliar a gestante no cuidado de sua própria saúde e de seu bebê ao fornecer um pré-natal de qualidade. PALAVRAS-CHAVESífilis. Gestação. Assistência de Enfermagem.

Interfaces sobre a ideia suicida entre universitários no campo saúde: uma revisão integrativa

“…Trata-se de um estudo de revisão integrativa; permitindo deste modo, a síntese de trabalhos para a realização de uma ampla abordagem metodológica referente a revisões, partindo da inclusão de estudos experimentais e não experimentais para uma compreensão completa do fenômeno analisado (ARAUJO et al, 2018;PAIVA et al, 2016). Para este tipo de estudo, faz-se necessário percorrer seis etapas distintas: identificação do tema e seleção da hipótese ou questão de pesquisa; estabelecimento de critérios para inclusão e exclusão de estudos/amostragem ou busca na literatura; definição das informações a serem extraídas dos estudos selecionados/ categorização dos estudos; avaliação dos estudos incluídos na revisão integrativa; interpretação dos resultados; apresentação da revisão/síntese do conhecimento (ARAUJO et al, 2018;MEDEIROS;PAIXÃO;MIRANDA, 2017;PAIVA et al, 2016).…”

Atuação Da Enfermagem Frente À Sexualidade Do Idoso No Contexto Familiar: Uma Revisão Integrativa

“…Trata-se de um estudo de revisão integrativa; permitindo deste modo, a síntese de trabalhos para a realização de uma ampla abordagem metodológica referente a revisões, partindo da inclusão de estudos experimentais e não experimentais para uma compreensão completa do fenômeno analisado (ARAUJO et al, 2018;SOUZA;SILVA;CARVALHO, 2010;WHITTEMORE;KNAFL, 2005).…”

“…Para este tipo de estudo, faz-se necessário percorrer seis etapas distintas: identificação do tema e seleção da hipótese ou questão de pesquisa; estabelecimento de critérios para inclusão e exclusão de estudos/amostragem ou busca na literatura; definição das informações a serem extraídas dos estudos selecionados/ categorização dos estudos; avaliação dos estudos incluídos na revisão integrativa; interpretação dos resultados; Apresentação da revisão/síntese do conhecimento (ARAUJO et al, 2018;MEDEIROS;PAIXÃO;MIRANDA, 2017;SOUZA;SILVA;CARVALHO, 2010;WHITTEMORE;KNAFL, 2005;SOUZA). Deste modo, a coleta de dados deu-se através da base de dados da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), no período de agosto a setembro de 2019, em duas etapas, a primeira constitui na identificação dos Descritores em Ciências da Saúde (DeCS), e a segunda, ocorreu a partir do cruzamento: "sexualidade", "idoso", "família" e "enfermagem", por meio do formulário próprio da base de dados, com a combinação do booleano AND.…”

Tecnologias Da Informação E Comunicação Nas Instituições De Ensino Superior: Interfaces Com O Campo Da Saúde

“…Trata-se de um estudo de revisão integrativa; ao qual permite a síntese de trabalhos para a realização de uma ampla abordagem metodológica referente a revisões, partindo da inclusão de estudos experimentais e não experimentais para uma compreensão completa do fenômeno analisado (WHITTEMORE; KNAFL, 2005;ARAUJO et al, 2018).…”

“…Para este tipo de estudo, faz-se necessário percorrer seis etapas distintas: identificação do tema e seleção da hipótese ou questão de pesquisa; estabelecimento de critérios para inclusão e exclusão de estudos/amostragem ou busca na literatura; definição das informações a serem extraídas dos estudos selecionados/ categorização dos estudos; avaliação dos estudos incluídos na revisão integrativa; interpretação dos resultados; apresentação da revisão/síntese do conhecimento (WHITTEMORE; KNAFL, 2005;ARAUJO et al, 2018).…”