Attitudinal, conceptual, and procedural dimensions of the knowledge of trail guides in national parks

Abstract

This study aimed to present the conceptual, procedural, and attitudinal knowledge of the trail guides (TG) in the Serra da Capivara National Park (SCNP) and Caparaó National Park (CNP). Results: Seventy-nine TGs participated in this descriptive-exploratory research, with a qualitative approach, representing 84% (n = 40) of CNP guides and 80% (n = 39) of SCNP guides. Conclusions: The evidence describes the conceptual, attitudinal, and procedural dimensions displayed before and during trail-walking, with differences in conceptual knowledge, discrepancies in procedural knowledge, and equality in attitudinal aspects. The importance of the participation of the area of physical education was highlighted in the training of TGs, alongside the need to include didactic-pedagogical content, environmental education, exercise physiology, movement biomechanics, flora, fauna, notions of minimal or desirable impact, and first aid.

No meio do caminho tinha um Pau-ferro, tinha um Pau-ferro no meio da Trilha Interpretativa do Horto da UESC

“…A utilização do método IAPI resultou em uma trilha bem planejada, a qual oferece diferentes picos de atratividade, ao estimular a atenção do visitante durante todo o percurso, além de incentivar a capacidade de observação e a oportunidade de apreciar a área como um todo (MAGRO; FREIXÊDAS, 1998;MMA, 2021). Essas experiências vão propiciar várias leituras de uma mesma realidade ambiental, considerando a análise e a interpretação das diversas dimensões da paisagem, onde se tem a identificação de níveis de percepção ambiental, tanto individuais quanto coletivas, que determinam a gênese de imagens, representações, atitudes, procedimentos, atributos e valores relacionados à paisagem e aos seus lugares (LIMA, 1998;COTES;NASCIMENTO, 2020;OSBORNE et al, 2021).…”

Trilhas interpretativas em áreas de Mata Atlântica: um diagnóstico a partir de fotografias hemisféricas

“…Além da utilização desta tecnologia digital dentro de florestas tropicais, estudos em trilhas nos mais variados biomas vêm sendo desenvolvidos para a obtenção dos conhecimentos científico, pedagógico e paisagístico (ROCHA et al, 2006;COTES et al, 2007;PANCHAUD, 2016;COTES et al, 2017;COTES et al, 2017a;COTES, 2018;COTES et al, 2018;PESSOA et al, 2019;BLENGINI et al, 2019;KRUSCHEWSKY;ANDRADE, 2019;SIMÕES;PONCIANO, 2019;NEVES;COSTA et al, 2019;MATINS;DUTRA, 2019;COTES;ALVARENGA;NASCIMENTO, 2020;COTES et al, 2021).…”