Attitude towards entrepreneurship: a study among Asnaf Millennials in Malaysia

Abstract

Purpose This study intended to determine the effect of selected entrepreneurial traits on the attitude of Asnaf Millennials in Malaysia towards entrepreneurship. Design/methodology/approach This is a cross-sectional study that collected the quantitative data via structured interviews from 310 randomly selected Asnaf Millennials from Kelantan, Malaysia. Findings The findings confirmed the positive and statistically significant effect of innovativeness, internal locus of control, need for achievement and proactive personality on the attitude of Asnaf Millennials on entrepreneurship. Originality/value This study focussed on the development of non-cognitive skills for individual characteristics regarding entrepreneurship for the benefit of development practitioners and policymakers. The government and development organisations should focus on developing entrepreneurial traits that are expected to improve the attitude towards entrepreneurship and increase the entrepreneurial activities in Malaysia. This initiative can improve the socio-economic condition of Asnaf Millennials with low income.

Entrepreneurial Skills dan Entrepreneurial Attitude Mahasiswa Akuntansi

“…Perguruan Tinggi memiliki peranan yang sangat penting dalam menumbuhkan sikap enterprener mahasiswa serta mengembangkan keterampilan yang dimiliki mahasiswa sehingga mampu memanfaatkan kemampuan, kreatifitas, dan inovasi untuk menciptakan lapangan pekerjaan dan dapat mengurangi presentase pengangguran pada kalangan anak muda (Mahmood, Mamun, & Ibrahim, 2020; S. M. R. Reyad & Al-sartawi, 2019). Pengetahuan mahasiswa tentang kewirausahaan sangat penting khususnya bagi mahasiswa jurusan Akuntansi karena lulusan Akuntansi selain dituntut memiliki kompetensi teknis untuk memiliki karir yang sukses sebagai akuntan profesional (S. M. R. Reyad & Al-sartawi, 2019), juga diharapkan memahami manajemen bisnis sehingga mampu terlibat dalam usaha yang kreatif dan inovatif (Hynes & Richardson, 2007;S.…”

“…Penelitian sebelumnya telah banyak mengkaji tentang keterampilan-keterampilan yang harus dimiliki oleh enterprener seperti hard skills dan sofskill (Sołtysiak, 2019), inovasi dan sikap (Mahmood et al, 2020;Metz & Tursky, 2020;Soomro, Memon, & Shah, 2020) serta risk taking skills, problem solving skills, innovation skills, critical thinking, autonomy, dan need for achievement (S. M. R. Reyad & Al-sartawi, 2019). Lebih lanjut, penelitian Mahmood et al (2020) Penelitian ini penting dilakukan karena mahasiswa Akuntansi sangat dekat dengan bisnis sehingga penting untuk mengetahui profil keterampilan kewirausahaan mereka sebagai calon leader bisnis di masa depan. Selain itu, kurikulum pendidikan akuntansi juga menyediakan kerangka kerja yang bermanfaat untuk memahami manajemen bisnis yang diberikan kepada mahasiswa mengenai pengetahuan, keterampilan dan teknik yang diperlukan sehingga mampu terlibat dalam usaha yang kreatif dan inovatif (Hynes & Richardson, 2007;S.…”

“…al.,2019) Indikator dari variabel ini adalah berani mengambil risiko dan mampu mengolah risiko. Innovation skills adalah kemampuan dan kecenderungan seseorang dalam berpikir kreatif serta mengenali peluang untuk memberikan ide-ide baru dan berguna, menciptakan hal baru dan memperkenalkan produk dan layanan baru (Mahmood et al, 2020). Indikator dari variabel ini adalah berpikir kreatif, inovatif, dan mengenali peluang-peluang baru baik menciptakan hal baru dalam segi produk maupun pelayanan sedangkan leadership skills dipandang sebagai kemampuan untuk memotivasi orang berkerja untuk mencapai tujuan bersama, dan untuk menjadikan orang biasa menampilkan kinerja yang luar biasa (Sousa & Rocha, 2019 Innovation skills juga terbukti berpengaruh terhadap entrepreneurial attitudes mahasiswa.…”

“…Mahasiswa yang inovatif mampu menangkap peluang serta memberikan pengalaman dan kemampuan dalam menganalisis peluang dan keadaan yang dapat mempengaruhi usaha yang akan dimulai (Reyad & Al-sartawi, 2019;Badawi et al, 2019). Lebih lanjut, Mahmood et al (2020) memberikan bukti empiris bahwa innovation skills memberikan efek positif terhadap sikap mahasiswa dalam berwirausaha. Mahasiswa mampu berpikir kritis dan inovatif sehingga memiliki efek positif pada sikap mereka.…”

What Tickles Your Fancy? The Case of Technology and Engineering Students Becoming Entrepreneur

“…For them, flexible scheduling and work-from-home opportunities are the key factors in their decision to embrace a certain profession (Berkup, 2014). On a similar note, millennials have also been found to be highly motivated for achievement, and as a result, they would try to excel in the tasks and to perform their duties as best as they can, optimising all the existing resources, skills and abilities possessed (Mahmood, Mamun, & Ibrahim, 2020). These characteristics make them suitable to be entrepreneurs.…”