As Imigrantes de Londrina: uma Análise Hodonímica

Silva, Bruno Sanches Mariante

doi:10.4025/5cih.pphuem.0205

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“…Quanto à distribuição dos antropo-hodônimos por gênero, é possível perceber uma tendência que os estudos hodonímicos têm demonstrado, isto é, uma supremacia dos antropohodônimos masculinos em detrimento dos femininos (FROSI, 2010;FILGUEIRAS, 2011;SILVA, 2011;CIOATO, 2012;FROSI, 2014). No caso do presente estudo, os nomes masculinos correspondem a 87,7%, enquanto os femininos ocupam 12,3% do total (Gráfico 04).…”

Section: Hodônimos Estrelenses: Taxionomias E Significadosunclassified

“…A desigualdade dos dois gêneros, em detrimento da mulher e com privilégios para o homem, reflete-se também nos hodônimos". Silva (2011), num estudo sobre a presença de nomes de mulheres imigrantes nos hodônimos cidade de Maringá-PR, observa que, mesmo naquelas vias nomeadas com nomes femininos, na lei ou ato de nomeação, aparece constantemente a referência às ações do marido ou dos filhos, tais como "esposa de..." "ajudou o marido..." "o marido foi...", "mãe de tantos filhos...", "seus filhos na cidade residem e contribuem para o progresso da cidade..." (p. 402).…”

Section: Hodônimos Estrelenses: Taxionomias E Significadosunclassified

“…Ainda, nas reflexões e análises hodonímicas, o presente estudo se ampara em pesquisas realizadas por Faggion, Dal Corno e Frosi (2008), Frosi (2010), Sartori (2010), Filgueiras (2011), Santos e Seabra (2011), Silva (2011), Cioato (2012 e Eckert e Frosi (2014).…”

Section: Introductionunclassified

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Os nomes das ruas da cidade de Estrela-RS: um estudo hodonímico

Eckert

Röhrig

2017

CAL

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O presente artigo propõe-se a fazer um estudo hodonímico a partir dos nomes das vias públicas de Estrela-RS. Para tanto, fez-se um levantamento dos nomes de todas as ruas, avenidas e travessas constantes no mapa urbano do município, os quais foram classificados e analisados à luz das taxionomias propostas por Dick (1990). Para dar sustentação teórica ao estudo, discutiram-se questões relacionadas à onomástica, à toponímia e à hodonímia, além de questões relativas ao desenvolvimento sociocultural da cidade de Estrela.

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Section: Hodônimos Estrelenses: Taxionomias E Significadosunclassified

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Os nomes das ruas da cidade de Estrela-RS: um estudo hodonímico

Eckert

Röhrig

2017

CAL

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Section: Hodônimos Lajeadenses: Taxionomias Significados E Interfacesunclassified

Os hodônimos da cidade de Lajeado-RS: sua natureza, suas interfaces

Eckert

Frosi

2014

DomLing

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RESUMO:O presente artigo propõe-se a fazer um estudo hodonímico a partir dos nomes das vias públicas de Lajeado-RS. Para tanto, fez-se um levantamento dos nomes de todas as ruas, avenidas e travessas constantes no mapa urbano do município, os quais foram classificados e analisados à luz das taxionomias propostas por Dick (1990). Para dar sustentação teórica ao estudo, discutiramse questões relacionadas à onomástica, à toponímia e à hodonímia. PALAVRAS-CHAVE:Toponímia.; Hodonímia. Lajeado-RS. Origem étnica. História sociocultural. ABSTRACT:The purpose of this article is to study the denominations from public streets names in Lajeado-RS. Therefore, a survey of the names of all streets, avenues, and side streets on the urban map of the municipality was carried out, which were classified and analyzed under the taxonomies proposed by Dick (1990). To give theoretical support to this study, issues related to onomastics, toponymy, and hodonymy were discussed.

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Apropriações de alunos do ensino médio quanto à história da cidade de Londrina-PR

Ramos

2016

TempArg

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Pretende-se divulgar resultados da pesquisa sobre como jovens estudantes do Ensino Médio das escolas públicas de Londrina - PR se apropriam da história/memória da cidade. Retomam-se os três estudos realizados segundo a “teoria fundamentada” (Grounded Theory): estudo exploratório (com Grupo Focal e brainstorming), estudo piloto (história hipotética) e estudo principal (netnografia). Este último, destacando duas questões que implicavam em análise de fontes históricas pelos estudantes. Utilizam-se como referenciais dois campos investigativos diferentes, mas interdependentes em alguns pontos: Didática da História e Educação Histórica. As ideias históricas dos alunos remetem à permanência de uma História Oficial/Tradicional sobre a cidade, mas nos mostra a potencialidade para a explicação histórica quando se tem possibilidade de debate, imaginação histórica capaz de construir empatia e interpretação comparativa de fontes históricas. Palavras-chave: História; Ensino Médio; Estudo e Ensino; Londrina (PR); Cidades e Vilas.

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As Imigrantes de Londrina: uma Análise Hodonímica

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Os nomes das ruas da cidade de Estrela-RS: um estudo hodonímico

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