As contribuições do enfermeiro no autocuidado ao paciente estomizado

Abstract

B. A bolsa na mediação "estar ostomizado" -"estar profissional": análise de uma estratégia pedagógica. Rev.latino-am.enfermagem, Ribeirão Preto, v. 8, n. 3, p. 40-50, julho 2000. Este estudo analisou a (re)construção das significações sobre a ostomia, o ostomizado, o cuidar em enfermagem e o papel profissional de 30 enfermeiros que utilizaram bolsa coletora, em experiência pedagógica, durante os Cursos de Estomaterapia. A análise dos depoimentos revelou dois grandes eixos discursivos: "estar ostomizado" e "estar profissional". O enfermeiro, tendo por mediação o uso da bolsa coletora, vivencia o "estar ostomizado" por meio de violações da identidade e qualidade de vida, perpassadas por transformações desde papéis às relações com o outro. A mobilização de conteúdos simbólicos e afetivos acerca do "estar ostomizado" gera uma crise de significação do "estar profissional", até então caracterizado por um cuidar fragmentado. Re-conhecendo o cuidar passado como um fazer técnico voltado principalmente para a ostomia-bolsa, o aluno-enfermeiro projeta um cuidar futuro mais holístico do ser humano portador de uma ostomia, incorporando as dimensões afetivas, simbólicas e relacionais.UNITERMOS: ostomia, ensino, relações enfermeiro-paciente, cuidados de enfermagem Rev. latino-am. enfermagem -Ribeirão Preto -v. 8 -n. 3 -p. 40-50 -julho 2000 A bolsa na mediação... Rev. latino-am. enfermagem -Ribeirão Preto -v. 8 -n.3 -p. 40-50 -julho 2000

Cartilha Sobre Cuidados Com Estomias Intestinais: Percepção Do Cliente E Acompanhante Acerca Deste Método Educativo / Primer on Intestinal Stomach Care: Customer and Companion Perception About This Educational Method

“…Os recém-estomizados quando não recebem orientações adequadas se deparam com sentimentos de medo, insegurança e abandono, assim como o surgimento recorrente de complicações com a pele periestomal (18). O enfermeiro no exercicio de suas atividades, pode utilizar tecnologias educativas de saúde, de modo que o uso de cartilhas mostra-se como uma ferramenta facilitadora do processo ensino-aprendizagem, mantendo uma boa aceitação (19).…”

Necessidade de rede de apoio para usuários com nefrostomia: Relato de experiência

“…A coerência e confiança passada pelo profissional durante o atendimento, encorajando o usuário ao protagonismo do seu cuidado, proporciona a manutenção da sua qualidade de vida e minimiza o surgimento de complicações. A adesão ao tratamento é parte importante do processo e o estar instrumentalizado faz com que o usuário se encoraje a realizar o seu cuidado de forma ativa (Ribeiro et al, 2019). Observa-se que a orientação sobre a dificuldade para a troca do dispositivo coletor está relacionada ao posicionamento anatômico da mesma, devendo ter alguém capacitado para realizar a troca do dispositivo, onde o usuário deve conhecer o processo de troca, mesmo sem ter condições, torna-o participante ativo de seu autocuidado.…”

Percepções de pessoas com estomia intestinal acerca da sua qualidade de vida

“…Assim, a perda do controle esfincteriano é considerada um obstáculo ao retorno às atividades. 17 Além disso, o medo da exposição e o constrangimento induzem ao afastamento definitivo das atividades laborais. Situação que modifica a dinâmica familiar e socioeconômica 15 .…”