arte contemporânea nos bacharelados em Conservação-Restauração de Bens Culturais Móveis

Abstract

Este artigo apresenta uma breve análise acerca da formação do bacharel conservador-restaurador a partir do estudo da estrutura curricular e dos programas pedagógicos dos cursos de bacharelado em conservação-restauração de bens culturais móveis atualmente ofertados pelas universidades federais brasileiras. Após a análise dos dados, observou-se que os três cursos existentes enfatizam o estudo da arte clássica, relegando outros estilos, notadamente a arte moderna e a arte contemporânea. Destaca-se a necessidade de ampliar o ensino e incentivar pesquisas na área, visando à formação de um profissional capacitado para lidar com as especificidades das obras de arte contemporâneas.