Are Social Skill and Empathy Separable Constructs? A Psychometric Evaluation of a New Role-play Assessment of Empathy for Individuals with Schizophrenia

Gagen, Emily C.; Gibson, Clare M.; Elliott, Tonya; Smedley, Kelly L.; Jarskog, L. Fredrik; Pedersen, Cort A.; Penn, David L.

doi:10.5127/jep.050715

Cited by 3 publications

(2 citation statements)

References 42 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…El Alfa obtenido fue de 0,92, que es alto.Instrumentos citados en: IRI:Gibson et al, 2014;Lavoie et al, 2014;Sparks et al, 2010;Matsumoto et al, 2015;McDonald, 2017; Martín, M.C. et al, 2017.;Gagen, E. et al, 2017. OSCARS:Roberts et al, 2014.…”

unclassified

“…Instrumentos citados en: RMET:Brown et al, 2014; Fernandez-Gonzalo et al, 2015Guastella et al, 2015;Savla et al, 2012;Buck et al, 2015;Tso et al 2010;Tas et al, 2012;Martínez-Domínguez et al, 2015;Balogh et al, 2014;Woolley et al, 2014;Schimansky et al, 2010;Thaler et al, 2014;Wang et al, 2013; Lysaker et al, 2013b;Lugnegård et al, 2013;Donohoe et al, 2012;Browne et al, 2016;Robertson et al, 2013;Whitton& Henry, 2013; Tas et al, 2013;Köther, U. et Al, 2017.;Gagen, E. et Al, 2017.;Okruszek et al, 2017;EŞSİZOĞLU et al, 2017;Charernboon & Patumanond, 2017. TASIT:Davis et al, 2013;Wynn et al, 2010;Woolley et al, 2014;Sparks et al, 2010;Kalin et al, 2015;Horan et al, 2012;Browne et al, 2016;Rassovsky et al, 2015;McDonald, 2017; Mervis et al, 2017;Palumbo et al, 2017.…”

mentioning

confidence: 99%

See 1 more Smart Citation

Revisión sistemática (2010-2017) de los instrumentos de evaluación y programas de rehabilitación de la cognición social utilizados con personas con esquizofrenia

Astudillo-Zúñiga

2019

Ter Psicol

View full text Add to dashboard Cite

ResumenBúsqueda de instrumentos de evaluación y programas de entrenamiento de la cognición social (CS) en beneficio de la rehabilitación del paciente con esquizofrenia. Se utiliza la metodología Prisma realizando una revisión en bases de datos Scopus, ISI y ApaPsycNet, años 2010-2017, considerando como criterio de inclusión investigaciones donde se utilizan instrumentos con fines evaluativos y programas de rehabilitación de los diversos subdominios de la CS, para personas con esquizofrenia. Se ubican 290 artículos y se seleccionan 195, los cuales se revisan en su totalidad. Se establece una síntesis de 37 instrumentos y se describen 10 programas de rehabilitación de la CS. Se concluye en la necesidad de explicitar mayormente en la literatura científica las propiedades, fiabilidad y validez de los test utilizados a fin de medir lo que se desea medir. También, describir los programas utilizados en beneficio de la rehabilitación de la CS del paciente con esquizofrenia. Palabras clave: cognición social, instrumentos de evaluación, programas de rehabilitación, esquizofrenia. AbstractResearch is done regarding evaluation instruments and training programs of social cognition in benefit of the rehabilitation processes of patients with schizophrenia.The PRiSM methodology is used, reviewing the Scopus, ISI and ApaPsycNet journals databases, between 2010 and 2017, considering as inclusion criteria pieces of research where instruments with evaluative purposes and rehabilitation programs of the different sub-domains of social cognition for people with schizophrenia are used. 290 articles are found, and 195 which are thoroughly examined, are selected. A summary of 37 instruments is established, and 10 rehabilitation programs of social cognition are described.It is concluded that it is necessary to explicitly state in the literature the properties, reliability and validity of the tests used, so as to measure what is intended to be measured. Also, it is important to describe the programs used in benefit of the social cognition rehabilitation of the patient with schizophrenia. MetodologíaSe realiza un estudio descriptivo-analítico en base a la metodología PRISMA (Urrútia & Bonfill, 2010;Santelices et al. 2016), de artículos que incluyen instrumentos y programas de rehabilitación de la CS, en bases de datos de revistas Scopus, ISI y ApaPsycNet, entre los años 2010 y 2017. Como estrategia de búsqueda se asocian las palabras cognición social y esquizofrenia, en español y en inglés, bajo la consideración del título y del resumen del artículo. Se seleccionan artículos que incluyen instrumentos de evaluación y/o programas de rehabilitación de la cognición social en personas con esquizofrenia. Se leen en su totalidad. Los instrumentos se agrupan según la dimensión de la CS que evalúan, se releva el formato que presentan y sus características psicométricas. Cuando en la búsqueda primaria no se explicitan esas características, se realiza una búsqueda en fuentes secundarias. Por último, se filtran y seleccionan aquellos test que muestran e...

show abstract

unclassified

mentioning

confidence: 99%

Revisión sistemática (2010-2017) de los instrumentos de evaluación y programas de rehabilitación de la cognición social utilizados con personas con esquizofrenia

Astudillo-Zúñiga

2019

Ter Psicol

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Empathic Communication Among Women with High or Low Social Anxiety

Byrne

Rapee

2021

Cogn Ther Res

View full text Add to dashboard Cite

Measuring empathy in schizophrenia: The Empathic Accuracy Task and its correlation with other empathy measures

Donkersgoed

Jong

Rot

et al. 2019

Schizophrenia Research

View full text Add to dashboard Cite

Introduction: Empathy is an interpersonal process thought to be impaired in schizophrenia. Past studies have mainly used questionnaires or performance-based tasks with static cues to measure empathy. We used an Empathic Accuracy Task (EAT) designed to capture the dynamic aspects of empathy by using video clips in which perceivers continuously judge emotionally charged stories. We compared individuals with schizophrenia to healthy controls and assessed correlations among the EAT and three other commonly used empathy measures. Methods: Patients (n=92) and healthy controls (n=42) matched for age, gender and education completed the EAT, the Interpersonal Reactivity Index, the Questionnaire of Cognitive and Affective Empathy and the Faux Pas task. Differences between groups were analyzed and correlations were calculated between empathy measurement instruments. Results: The groups differed in EAT performance, with controls outperforming patients. A moderating effect was found for emotional expressivity of the target: while both patients and controls scored low when judging targets with low expressivity, controls performed better than patients with more expressive targets. EAT performance did not correlate with questionnaire scores. Differences between patients and controls on general cognition was not significant. Conclusions: Individuals with schizophrenia benefit less from expressivity of other people which contributes to their impaired empathic accuracy. The lack of correlation between the EAT and the questionnaires suggests a distinction between self-report empathy and actual empathy performance. To explore empathic difficulties in real life, it is important to use instruments that take the interpersonal perspective into account.

show abstract

Are Social Skill and Empathy Separable Constructs? A Psychometric Evaluation of a New Role-play Assessment of Empathy for Individuals with Schizophrenia

Cited by 3 publications

References 42 publications

Revisión sistemática (2010-2017) de los instrumentos de evaluación y programas de rehabilitación de la cognición social utilizados con personas con esquizofrenia

Revisión sistemática (2010-2017) de los instrumentos de evaluación y programas de rehabilitación de la cognición social utilizados con personas con esquizofrenia

Empathic Communication Among Women with High or Low Social Anxiety

Measuring empathy in schizophrenia: The Empathic Accuracy Task and its correlation with other empathy measures

Contact Info

Product

Resources

About