Aptidão física relacionada à saúde de escolares de Canoas / RS

Abstract

A aptidão física deve ser considerada como um marcador de saúde já na infância e adolescência, reforçando a necessidade de incluir testes de aptidão física em sistemas de monitoramento da saúde. O objetivo deste estudo foi avaliar a aptidão física relacionada à saúde (ApFRS) de jovens de uma Escola do município de Canoas, Rio Grande do Sul. Participaram do estudo 85 crianças e adolescentes de nove a 15 anos de ambos os gêneros. O instrumento utilizado para avaliar a ApFRS foi os testes propostos pelo Projeto Esporte Brasil (IMC, aptidão cardiorrespiratória (ApC), flexibilidade (FLEX), força/ resistência muscular localizada (FML). Observamos que aproximadamente ¼ das crianças e adolescentes estão na zona de risco à saúde, quadro este que merece atenção por parte dos Professores de Educação Física escolar. Dentre as variáveis avaliadas, se destaca a baixa ApC observada, em que as meninas possuem desempenho inferior aos meninos (56 vs. 79%, respectivamente) e também aos valores de IMC em que ⅓ deles estão na ZR.

Relação Entre Testes De Aptidão Física, Índice De Massa Corporal E Relação Cintura Estatura Em Escolares Das Redes Públicas E Privadas / Relationship Between Physical Fitness Tests, Body Mass Index and Belt Stature Relationship in Public and Private Network Schools

“…Crianças e adolescentes ativos, com maior competência motora apresentam bons índices de aptidão cardiorrespiratória e muscular e esses resultados se associam inversamente ao peso corporal (CATUZZO et al, 2016) e, inclusive, crianças e pré-adolescentes mais ativos são menos propensos a ganharem peso de maneira excessiva com o passar dos anos (BERKEY et al, 2000). Contudo, alguns estudos têm demonstrado baixos índices de aptidão física em crianças escolares, indicando que essas crianças são menos ativas do que deveriam (GABRIEL et al, 2020;VIAN et al, 2018;VIEIRA et al, 2009). Outro fator relacionado a aptidão física na infância e que preocupa cada vez mais especialistas na área da saúde é a obesidade infantil, doença crônica caracterizada como um problema de saúde pública de escala mundial (WHO, 2000).…”

Programa de educação postural: um relato de experiências com alunos do ensino fundamental

“…Os fatos apresentados justificam a necessidade do desenvolvimento de estudos que abordem a postura corporal de crianças e adolescentes (VIEIRA et al, 2015). Pois problemas posturais adquiridos na fase jovem tendem se agravar e estender durante a vida adulta, além de que na atualidade o sedentarismo cresce em todas as faixas etárias (VIAN et al, 2018). Uma alternativa de baixo custo e eficaz à prevenção de dores nas costas e desvios posturais específica para jovens consiste na realização de Programas de Educação Postural (PEP) nas escolas.…”