Apresentação - Cultura digital e educação: desafios e possibilidades

Abstract

RESUMO Apresentamos aqui o dossiê Cultura digital e Educação com 11 artigos que desenvolvem questões sobre o conjunto de práticas, costumes e formas de interação social na educação utilizando os recursos tecnológicos digitais, como a internet e as tecnologais digitais de informação e comunicação. Nestes artigos podemos perceber os elementos da cultura digital, que são: os novos tipos de interação, comunicação, compartilhamento e ação na sociedade imbricados com a educação. Educadores pesquisadores brasileiros, portugueses, espanhóis e chilenos desenvolvem estes elementos da cultura digital, apresentando suas pesquisas realizadas nos diversos níveis e modalidades de ensino, destacando sempre questões sobre o uso de tecnologias digitais na educação e na sociedade atual.

Um olhar para a disciplina curricular Cultura Digital do Novo Ensino Médio: a relação das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação e o Ensino de Física

“…de trabalhos Referência Melhor qualidade de vida 7 [22,26,30,32,33,38] e [41]. Desenvolver relações sociais 7 [6,17,29,36,40] e [42].…”

“…Para Brito e Costa [40] e Ferreira [42], a Cultura Digital é um conjunto de vivências sociais realizadas a partir da utilização de recursos tecnológicos digitais, os quais proporcionam uma interligação entre a educação e a sociedade atual, por meio de elementos de interação, comunicação, compartilhamento e ação, contribuindo de diversas maneiras no cotidiano.…”

Tecnológica da Informação na Produção de Paródias da Matéria de Física no Ensino Médio como Ferramenta Metodológica

“…[...] no campo das tecnologias independentes temos: cartaz, álbum seriado, flanelógrafo, mural, quadro de giz, entre outros, e no campo das tecnologias dependentes retroprojetor, televisão, vídeo cassete, gravador, computador, rádio, etc. Tecnologias Sociais: conjunto de técnicas e metodologias transformadoras desenvolvidas na interação com a população e apropriadas por ela, que representam soluções para inclusão social e melhoria das condições de vida (Brito;Costa, 2020, p.14-15).…”

La cultura digital como factor de incidencia de la ciberdelincuencia

“…En general, la tecnología social implica algunas reflexiones, como la inclusión social, la participación ciudadana, la emancipación de los sujetos y las construcciones comunitarias, con vistas al termino de problemas sociales, ambientales y económicos, entre otros (Cultri y Bazilio, 2021). Se aprecia que los elementos de la cultura digital son: los nuevos tipos de interacción, comunicación, compartir y acción en la sociedad entrelazados con la educación (Brito & Furlan, 2020). Los estudiantes reconocen la importancia del empleo del Internet, predominando la utilización, el exceso, la falta de consideración, la indecencia, los riesgos agregados a la información, testimoniando la existencia de contravalores en las redes sociales (Renés et al, 2021).…”