Aprender a enseñar: el desafío de la formación docente inicial y continua

Abstract

<p>Se recogen las Actas de las VII Jornadas Académicas en Gestión y Dirección de Instituciones Educativas de la Escuela de Educación de la Universidad Austral.</p><p>El título propuesto abordaba la formación docente inicial y continua. Esta se equipara con la noción de <em><b>desarrollo profesional</b></em>, entendido como proceso en el que la actualización permite realizar la práctica pedagógica y profesional en forma significativa, de acuerdo con el contexto en el que se esté inmerso y con la población a la que se esté enseñando.</p>