2017
DOI: 10.20473/jn.v3i1.4978
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Applied Behaviour Analyze Method Increase Social Interaction Children With Autisme, 2-5 Years Old

Abstract: Introduction: Autism is social interaction disorder in children. They were seemingly living in their own world. ABA method was a technique to decrease behaviour disorder or social interaction in autism children. The aimed of this research was to evaluate correlation between ABA method implementation and parents role with social interaction development in children with autism.Methods: This research was used a cross sectional with purposive sampling. There  were 22 respondents who met to the inclusion criteria. … Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1

Citation Types

0
0
0
2

Year Published

2023
2023
2024
2024

Publication Types

Select...
2

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(2 citation statements)
references
References 0 publications
0
0
0
2
Order By: Relevance
“…Intervensi dengan menggunakan metode ABA penting untuk diterapkan pada anak GDD, karena metode ini dapat meningkatkan fungsi adaptif anak GDD. Dengan menerapkan metode ABA akan membantu anak GDD untuk dapat berfungsi lebih baik dalam kehidupan seharihari, keterampilan sosial, komunikasi, perawatan diri, dan kemandirian (Bahiyah et al, 2017;Giambona et al, 2023). Namun dalam penerapan metode ABA dalam penelitian ini memiliki beberapa keterbatasan diantaranya, intervensi ini terbatas dengan satu partisipan dan tidak dapat diterapkan pada anak gangguan lain maupun gangguan serupa.…”
Section: Diskusiunclassified
“…Intervensi dengan menggunakan metode ABA penting untuk diterapkan pada anak GDD, karena metode ini dapat meningkatkan fungsi adaptif anak GDD. Dengan menerapkan metode ABA akan membantu anak GDD untuk dapat berfungsi lebih baik dalam kehidupan seharihari, keterampilan sosial, komunikasi, perawatan diri, dan kemandirian (Bahiyah et al, 2017;Giambona et al, 2023). Namun dalam penerapan metode ABA dalam penelitian ini memiliki beberapa keterbatasan diantaranya, intervensi ini terbatas dengan satu partisipan dan tidak dapat diterapkan pada anak gangguan lain maupun gangguan serupa.…”
Section: Diskusiunclassified
“…Dari wawancara yang dilakukan peneliti didapatkan hasil bahwa autis merupakan gangguan kognitif, interaksi, ekpresi. Sebagaimana menurut (Bahiyah et al, 2017) autisme adalah gangguan pervasif yang menghalangi seseorang untuk terlibat dalam interaksi sosial dan menjalani kehidupannya. Definisi lain menjelaskan bahwa autis ialah gangguan perkembangan fungsi otak yang mencakup bidang sosial, afektif, komunikasi verbal dan nonverbal, minat, kognisi, fleksibelitas dan atensi (Achmad & Jeremy, 2019).…”
Section: Pembahasanunclassified