Analisis Perspektif dan Sikap Dosen, Mahasiswa, dan Tendik Tingkat Universitas di Universitas Djuanda Bogor

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pemahaman, minat dan perspektif dosen, mahasiswa dan tenaga kependidikan terhadap kegiatan MBKM dan menganalisis dampak implementasi MBKM terhadap dosen, mahasiswa dan tendik sebagai tolak ukur keberhasilan program MBKM di Universitas Djuanda. Penelitian dilakukan pada tanggal 15 - 20 Desember pada tujuh (7) fakultas tingkat sarjana di Universitas Djuanda Bogor. Pengumpulan data dilakukan dengan metode sensus. Data dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif. Hasil analisis menunjukkan bahwa pemahaman yang dimiliki dosen, mahasiswa dan tendik terkait kegiatan MBKM sudah cukup baik. Minat dosen, mahasiswa dan tendik juga sudah cukup baik. Perspektif dosen, mahasiswa dan tendik yang diperoleh sudah cukup bagus dan implementasi MBKM memiliki dampak yang baik terhadap kompetensi dosen dan mahasiswa baik pada hard-skill maupun soft-skill mahasiswa.

The Role of Transformasional and Discipline Working on Employee Performance During Covid-19 Pandemic

“…Galang Buana Sentosa menjelaskan bahwa Gaya kepemimpinan yang saat ini ada di PT. Galang Buana Sentosa adalah gaya kepemimpinan Demokratis, karena memperhatikan kebutuhan karyawan, melakukan musyawarah untuk hasil yang terbaik bagi perusahaan dan karyawan, memberikan hak kepada karyawan untuk pengambilan kebijaksanaan atas pengambilan keputusan dalam kaitan penyelesaian pekerjaan yang sedang dilaksanakan, memberikan motivasi kepada karyawan dalam hal kinerja yang dihasilkan karyawan, memberikan reward dalam bentuk bonus kepada karyawan yang menunjukkan prestasi, dan tingkat sosialitas yang tinggi (Mubarokah et al, 2017;Dapu, 2015;Mondiani, 2014) Kinerja karyawan dipengaruhi sikap kepemimpinan, meliputi aspek kualitas manajer dan team leader dalam mengarahkan gerakan, semangat, arahan dan sokongan kerja bagi rekan kerja (Fauziah et al, 2022;Mubarokah et al, 2017) . Di Bale Hidroponik Salatiga pimpinan tidak hanya menuntut rekan kerja mencapai hasil kerja yang maksimal, melainkan mereka memberikan contoh yang tepat supaya rekan kerja bisa mencapai hasil sesuai dengan target.…”

Dampak Penerapan Kurikulum Merdeka Terhadap Dosen Dan Mahasiswa Pada Perguruan Tinggi

“…Dalam hal ini diperlukan dukungan pembimbing mahasiswa untuk lebih memahami kurikulum merdeka, karena masih banyak mahasiswa yang belum memahami implikasi program kurikulum merdeka (Fauziah et al, 2022). Memenuhi kebutuhan Industri 4.0 dan Masyarakat 5.0 serta menghasilkan lulusan dengan keterampilan abad ke-21.…”