2019
DOI: 10.23887/ivcej.v2i1.17924
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Analisis Nilai Spiritual dalam Pembentukan Karakter pada Buku Cerita Rakyat Karya Wirodarsono

Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan nilai-niali spiritual yang dapat membentuk karakter siswa dalam Buku Cerita Rakyat Joko Dolok Karya Wiradarsono, untuk mengetahui seberapa berpengaruhnya nilai spiritual dalam buku cerita yang dapat membentuk nilai karakter serta untuk mengetahui bagaimana sekolah menanamkan nilai karakter pada anak didik. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemajuan teknologi yang dapat mempengaruhi berkurangnya minat baca siswa terhadap buku cerita rakyat serta m… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1

Citation Types

0
2
0
3

Year Published

2022
2022
2024
2024

Publication Types

Select...
5
1
1

Relationship

0
7

Authors

Journals

citations
Cited by 7 publications
(5 citation statements)
references
References 2 publications
0
2
0
3
Order By: Relevance
“…Pada penelitian yang berjudul "Analisis Nilai Spiritual dalam Pembentukan Karakter pada Buku Cerita Rakyat Karya Wirodarsono" [2]. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa buku Cerita Rakyat Joko Dolok Karya Wiradarsono Terbitan Kharisma tahun 2014 dan memiliki 134 halaman mengandung 32 nilai spiritual yang dapat membentuk karakter anak-anak.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Pada penelitian yang berjudul "Analisis Nilai Spiritual dalam Pembentukan Karakter pada Buku Cerita Rakyat Karya Wirodarsono" [2]. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa buku Cerita Rakyat Joko Dolok Karya Wiradarsono Terbitan Kharisma tahun 2014 dan memiliki 134 halaman mengandung 32 nilai spiritual yang dapat membentuk karakter anak-anak.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…[6] Another research was conducted by Naelil Maziyah with the research title Analysis of Spiritual Values in Character Formation in Wirodarsono's Folklore Book, with the results of the study explaining that Joko Dolok's folklore book contains 34 spiritual values that can shape students' character. [7] Dodi Ahmad et al also explained in their research that folklore can develop characters for early childhood. This happens due to several factors, namely the teacher's ability when presenting stories, folklore has been modified so that it is simpler and easier to understand, this activity is equipped with image media as an illustration, the theme of folklore is chosen according to children's interests and children's characteristics, and the story is not too long so that children do not get bored.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…(Nisa, 2019;Yansyah et al, 2021). Storytelling is also a folk tale usually conveyed orally, which is symbolic (Harahap, 2019;Maziyah et al, 2019;Ngura et al, 2020). Telling a fairy tale there is a skill in speaking, where this skill is not only for communicating but also includes art (Dheasari, 2020;Rukiyah, 2018;Takacs & Bus, 2018).…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%