Analisis Kesalahan Berbahasa Penulisan Surat Lamaran Pekerjaan Siswa Smk Al-Huda Bumiayu

Abstract

The purpose of this study is to analyze the language errors contained in the job application letter of SMK Al-Huda Bumiayu students. The method used in this research is descriptive method.This study uses data triangulation aimed to test the validity of the data. The analysis technique in this study uses three ways namely data reduction, data presentation, and drawing conclusions. Error writing job application letter written by Al-Huda Bumiayu Vocational School student Language errors found were (1) errors in writing prepositions, (2) errors in writing standard words, (3) errors in italics, and (4) mistakes in capital letters.

Pelatihan Tahap Dasar dalam Membuat Surat Bisnis Berbahasa Inggris dengan Menggunakan Surat Elektronik Bagi Mahasiswa Program Studi Bisnis Digital di Era Society 5.0

“…Sehingga, mereka cukup kesulitan dalam memahami materi dan mereka memerlukan alat bantu untuk belajar. Tidak hanya secara materi teknik, penelitian yang dilakukan Salam (2022) dan Yuniar (2020) menyebutkan bahwa para mahasiswa jurusan adaministrasi juga mengalami hal yang sama secara kebahasaan. Selanjutnya, cukup banyak usaha, baik teknik, metode atau cara ajar yang dilakukan oleh para akademisi untuk membantu proses pembelajaran di materi tersebut (Asiyah et al, 2022;Cuiping & Ya, 2019;Dewi & Puspitaloka, 2020;Murtiningrum et al, 2020;Prasetya & Syarif, 2023;Setiawan et al, 2020).…”

Kesalahan Afiksasi dalam Caption Instagram @Infojember Edisi Oktober 2022

“…Keempat, penelitian relevan milik Yuniar et al (2020). Tujuan dari penelitian tersebut adalah untuk menganalisis kesalahan berbahasa yang terdapat dalam surat lamaran pekerjaan siswa SMK Al-Huda Bumiayu.…”

Kesalahan Berbahasa Indonesia Tataran Fonologi, Sintaksis, dan Morfologi pada Proposal Kegiatan Ormawa

“…Berdasarkan penelitian terdahulu yang berkaitan dengan penelitian ini meliputi: 1) Penelitian yang dilakukan oleh Hermawan (2019) menghasilkan kesalahan ejaan berupa penulisan huruf dan penulisan kata untuk menumbuhkan penguasaan Bahasa Indonesia dan menambah kesadaran kepada kepada siswa; 2) Penelitian yang dilakukan oleh Oktaviani et al, (2018) menghasilkan (a) bentuk kesalahan berbahasa meliputi kesalahan penggunaan huruf kapital, kesalahan penggunaan tanda baca, kesalahan penggunaan partikel, kesalahan penulisan kata ulang, kesalahan akibat tipografi, dan kesalahan penulisan kata baku; (b) bentuk kesalahan berbahasa dalam bidang morfologi meliputi kesalahan kata depan, kesalahan penulisan kata bentukan, dan kesalahan akibat pleonasme; (b) bentuk kesalahan berbahasa pada bidang morfologi meliputi kesalahan struktur frasa-struktur kalimat; dan c) faktor penyebab terjadinya kesalahan berbahasa bukan hanya berasal dari siswa melainkan juga dari guru; 3) Penelitian yang dilakukan oleh Amin dan Suyanto (2017) menghasilkan kesalahan berbahasan dari sudut ejaan dan kesalahan sudut tata bahasa yaitu kata ganti; 4) Penelitian yang dilakukan oleh Zamri et al, (2021) yang menghasilkan bahwa kesalahan yang paling banyak dilakukan pada bidang fonologi ialah kesalahan perubahan fonem dan pada bidang morfologi ialah kesalahan penghitungan afiks. 5) Penelitian yang dilakukan oleh Yuniar et al, (2020) menemukan bahwa kesalahan berbahasa terdapat kesalahan penulisan kata depan, penulisan kata baku, kesalahan penggunaan kata miring, dan kesalahan penggunaan huruf kapital. Penelitian yang dilakukan oleh Nisa et al, (2022) menghasilkan bahwa kesalahan berbahasa dalam tataran morfologi terbagi atas sufiks kata depan di-, prefiks meng-, dan sufiks -kan. 6) Penelitian yang dilakukan oleh Dwigantara (2020) dengan hasil penelitian yang menunjukkan bahwa kesalahan berbahasa berupa kesalahan penggunaan tanda baca, kata depan, kata baku, dan penggunaan huruf kapital.…”

“…Pengajaran bahasa di perguruan tinggi di samping menumbuhkan penguasaan bahasa Indonesia juga untuk menanamkan kesadaran kepada mahasiswa (Hermawan, 2019). Yuniar, et al, (2020) menemukan bahwa kesalahan berbahasa terdapat kesalahan penulisan kata depan, penulisan kata baku, kesalahan penggunaan kata miring, dan kesalahan penggunaan huruf kapital Kesalahan berbahasa Indonesia tataran fonologi pada kategori (1) kesalahan penggunaan huruf…”