Analisis Keefektifan Penggunaan Kalimat   Dalam Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa  Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Nurhayatin, Titin; Inggriyani, Feby; Ahmad, Arifin

doi:10.30870/jpsd.v4i1.2911

Cited by 10 publications

(9 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Dalam konteks ini, kami menekankan betapa pentingnya pemahaman tentang metodologi penulisan yang benar, termasuk struktur yang sistematik dan penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar (Nurhayatin et al, 2018;Suttrisno & Puspitasari, 2021). Kami juga memberikan strategi dalam mencari sumber referensi yang sesuai dengan standar penulisan ilmiah (Himayah, 2021;Lizawati et al, 2021;Sirait & Apriyani, 2020;Widayanti et al, 2022).…”

Section: )unclassified

Pendampingan Publikasi Karya Tulis Ilmiah Di SMKN 2 Turen

Islamiyah¹,

Hakim²,

Fitria³

et al. 2023

JPM

View full text Add to dashboard Cite

Penulisan karya ilmiah merupakan aktivitas yang penting untuk mengungkapkan pemahaman tentang suatu permasalahan dengan cara yang terstruktur dan logis. Dalam penulisan, diperlukan metodologi yang tepat agar hasilnya menjadi sistematis dan dapat dipertanggungjawabkan. Oleh karena itu, pemahaman mengenai langkah-langkah dan proses dalam menyusun karya ilmiah yang dapat dipublikasikan menjadi sangat penting. Penting bagi kita untuk mempelajari konsep ini sejak dini agar dapat menghasilkan karya ilmiah yang baik. Dalam rangka itu, kami bekerja sama dengan mitra sekolah kami, yaitu SMKN 2 Turen, untuk menyampaikan pemahaman tentang manfaat penyusunan karya ilmiah hingga publikasi. Melalui upaya pembelajaran ini, kami berupaya menjelaskan betapa pentingnya proses dan manfaat yang bisa didapatkan melalui penulisan karya ilmiah yang berkualitas. Dengan demikian, pengetahuan dan pemahaman mengenai langkah-langkah dan proses dalam menyusun karya ilmiah yang dapat dipublikasikan menjadi tujuan utama pembelajaran ini, dengan harapan agar para peserta pembelajaran dapat menghasilkan karya ilmiah yang relevan dan berkontribusi positif dalam dunia akademik.

show abstract

Section: )unclassified

Pendampingan Publikasi Karya Tulis Ilmiah Di SMKN 2 Turen

Islamiyah¹,

Hakim²,

Fitria³

et al. 2023

JPM

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Hal tersebut sejalan dengan hasil penelitian terdahulu yang menunjukan bahwa penulisan kalimat efektif mahasiswa pada penulisan kritik dan saran belum mampu menempatkan syarat-syarat penulisan kalimat efektif dengan tepat (Mizkat, 2019). Selain itu, penelitian lain juga menunjukkan hasil bahwa penggunaan kalimat efektif pada makalah mahasiswa masih rendah (Nurhayatin et al, 2018).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Analisis Kemampuan Penulisan Kalimat Efektif Mahasiswa di Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Zulfadhli

Hamdani

Lakawa

2022

geram

View full text Add to dashboard Cite

Writing effective sentences is an important skill to be mastered. However, obstacles still are found among university students. This study aims to analyze and describe the student’s ability to compose sentences effectively while writing at Universitas Bhayangkara Jakarta Raya. This research used qualitative research. The research conducted was at Universitas Bhayangkara Jakarta Raya, Bekasi City. The subjects of this study consisted of 34 undergraduate students who studied the general introductory course of the Indonesian language. The data was collected through an effective sentence writing ability test, observation, and interviews. The data analysis technique used Miles and Huberman analysis, which consisted of four stages: data collection, data reduction, data display, and verification or data conclusion. The results show that the achievement of students' ability of effective sentence writing was generally in a good category. in another side, several students still had not mastered all indicators of effective sentence writing. The aspect of diction is the most mastered by students, while the aspect of reasoning (logical) is the most challenging aspect for students. Student's difficulties in writing effective sentences were found in 4 indicators, including 32% in the grammatical aspect, 41% in the reasoning aspect, 24% in the economic aspect, and 35% in the parallelism aspect. The results of this study imply that learning effective sentence writing still needs to be improved in higher education, so the proper learning of Indonesian language courses is needed.

show abstract

“…Hasil penelitian yang sejalan menyatakan bahwa penggunaan kalimat efektif pada makalah mahasiswa masih rendah. Kesalahan penggunaan kalimat dalam makalah mahasiswa merupakan bentuk kesalahan serius dan perlu mendapat perhatian karena ketidaktahuan mahasiswa pada kaidah p-ISSN : 2614-5251 e-ISSN : 2614-526 (Nurhayatin et al, 2018). Hasil penelitian lain yang dilakukan penulis menyimpulkan bahwa dalam skripsi mahasiswa terdapat 44% kalimat yang menyimpang dari kaidah (Ghufron et al, 2020a).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Urgensi, Hambatan, Dan Solusi Dalam Pelatihan Dan Pendampingan Penyuntingan Kalimat

2022

View full text Add to dashboard Cite

ABSTRAKTujuan umum kegiatan pengabdian ini adalah memberikan pelatihan dan pendampingan penyuntingan kalimat pada artikel ilmiah bagi mahasiswa PGSD semester akhir. Tujuan khususnya adalah mendeskripsikan (1) urgensi dilaksanakannya pelatihan dan pendampingan penyuntingan kalimat, (2) hambatan-hambatan yang ditemukan, dan (3) solusi terhadap hambatan pelatihan dan pendampingan penyuntingan. Metode yang diterapkan dalam pengabdian ini adalah presentasi, penugasan, dan pendampingan. Kegiatan pelatihan dan pendampingan ini menunjukkan hasil yang gemilang. Peserta pelatihan mampu menyunting kalimat dengan baik. Selain itu, hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan dan pendampingan penyuntingan kalimat sangatlah urgen untuk dilaksanakan. Hambatan yang ditemukan adalah pelatihan dan pendampingan daring dan kurangnya motivasi peserta. Solusi untuk mengatasi hambatan adalah pendampingan individual dan prioritas aspek penyuntingan. Kata kunci: urgensi; hambatan; solusi; pelatihan dan pendampingan; penyuntingan kalimat. ABSTRACTThe general purpose of this service activity is provide training and mentoring in editing sentences in scientific articles for final semester PGSD students. The specific objectives are to describe (1) the urgency of implementing training and mentoring in sentence editing, (2) the obstaclas found, and (3) solutions to the obstacles to training and mentoring in editing. The methods applied in this service are presentations, assignments, and mentoring. These training and mentoring activities have shown brilliant result. The trainees are able to edit sentences well. In addition, the result of the activity show that sentence editing training and assistance is very urgent to be carried out. The obstacles found were online training and mentoring are the lack of motivation of participants. The solution to overcome obstacles is individual mentoring and priority of editing aspects. Keywords: urgency; obstacles; solutions; training and mentoring; sentence editing

show abstract

Analisis Keefektifan Penggunaan Kalimat Dalam Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Cited by 10 publications

References 0 publications

Pendampingan Publikasi Karya Tulis Ilmiah Di SMKN 2 Turen

Pendampingan Publikasi Karya Tulis Ilmiah Di SMKN 2 Turen

Analisis Kemampuan Penulisan Kalimat Efektif Mahasiswa di Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Urgensi, Hambatan, Dan Solusi Dalam Pelatihan Dan Pendampingan Penyuntingan Kalimat

Contact Info

Product

Resources

About