Analisis Kebutuhan Buku Cerita Situs Gunung Padang Berbasis Profil Pelajar Pancasila di Kelas Tinggi Sekolah Dasar

Luthpiana, Siti Vina; Indihadi, Dian; Mulyadiprana, Ahmad

doi:10.17509/pedadidaktika.v8i4.41897

Cited by 3 publications

(3 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Pengembangan buku sebagai cerita bergambar sangat efektif untuk menanamkan karakter pada siswa. Namun, dari penelitian sebelumnya, pengembangan buku cerita bergambar untuk penanaman karakter profil pelajar Pancasila belum pernah dilaksanakan (Luthpiana et al, 2021). Dengan demikian, dari analisis kebutuhan diperoleh bahwa pengembangan buku cerita bergambar yang berbasis kearifan lokal sangat diperlukan untuk menanamkan dimensi berkebinekaan global.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Buku Cerita Bergambar Kearifan Lokal Arja Untuk Menananamkan Profil Pelajar Pancasila Pada Dimensi Berkebhinekaan Global

Ferdiantini,

Sudiana,

Sariyasa

2023

JIPP

View full text Add to dashboard Cite

Dimensi profil pelajar pancasila belum berkembang dengan maksimal, khususnya dimensi berkebhinekaan global. Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan buku cerita bergambar kearifan lokal arja untuk menanamkan dimensi berkebinekaan global pada siswa kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pengembangan model 4D (Define, Design, Develope, dan Disseminate). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV yang dipilih melalui teknik random sampling. Data validitas diukur dengan melibatkan 6 orang ahli. Data kepraktisan diukur berdasarkan 3 respon guru dan 10 siswa. Metode pengumpulan data dengan metode observasi, wawancara dan non tes. Teknik analisis data dengan analisis kuantitatif dan analisis kualitatif. Data efektivitas produk diukur dengan menggunakan uji T-test. Hasil uji validasi terletak pada rentangan 0.6–1.00 dengan kategori sangat baik, dan uji kepraktisan berada pada rentang 4.50-5.00 dengan kategori sangat praktis serta uji efektivitas berada pada pada rentangan ES>0.8 dengan kategori efektivitas tinggi Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa buku cerita bergambar yang dikembangkan telah layak, praktis, dan efektif untuk menanamkan dimensi berkebhinekaan global pada profil pelajar Pancasila.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Buku Cerita Bergambar Kearifan Lokal Arja Untuk Menananamkan Profil Pelajar Pancasila Pada Dimensi Berkebhinekaan Global

Ferdiantini,

Sudiana,

Sariyasa

2023

JIPP

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Penelitian yang relevan dengan penelitian ini berkaitan dengan penguatan profil pelajar pancasila melalui cerita pendek berjudul "Analisis Kebutuhan Buku Cerita Situs Gunung Padang Berbasis Profil Pelajar Pancasila di Kelas Tinggi Sekolah Dasar". Kesimpulan dari penelitian ini adalah menjadikan buku cerita mengenai situs Gunung Padang sebagai penguatan profil pelajar pancasila bagi peserta didik di SDN Cibantala I melalui karakter dan tindakan pada tokoh cerita (Luthpiana et al, 2021). Perbedaan penelitian dengan penelitian ini adalah cerita pendek yang digunakan.…”

unclassified

Penguatan Profil Pelajar Pancasila Melalui Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Cerita Pendek di Sekolah Dasar

Najati,

Mahfud,

Yulisetiani

2023

Jurnal Pendidikan Dasar

View full text Add to dashboard Cite

<p class="Abstract">This research describes strengthening the profile of Pancasila students by using alternative Indonesian language learning short story materials that are applied at SDN Totosari No.102 Surakarta.. The research method used is descriptive qualitative. The subjects of this study were students of grade IV and teachers of grade IV. Data collection techniques used are observation, interviews, and documentation studies. The data analysis techniques used are 1) Data Reduction, 2) Data Presentation, 3) Conclusion Drawing. Through this research, it is possible to see the application of short story learning material used in teaching and learning activities to reinforce values in the Pancasila student profile for fourth grade students especially in Indonesia language lesson with short story material. </p><strong>Kata kunci:</strong> Pancasila student profile, Indonesian language subjects, short story

show abstract

“…Bernalar kritis merupakan suatu kemampuan untuk memproses informasi baik kualitatif maupun kuantitatif secara objektif, membangun keterkaitan antara berbagai informasi, menganalisis informasi, mengevaluasi, dan menyimpulkannya. Kemudian, disampaikan secara jelas dan sistematis (Luthpiana et al, 2021;…”

unclassified

Model Pembelajaran Think Talk Write Berbasis Tri Kaya Parisudha Terhadap Profil Pelajar Pancasila pada Dimensi Bernalar Kritis Mata Pelajaran IPA

Rahayu,

Agustiana,

Dharmayanti

2023

JIPP

View full text Add to dashboard Cite

Bernalar kritis sangat penting agar peserta didik mampu memahami konsep hingga melewati proses penemuan dalam pembelajaran IPA. Namun, kenyataannya kemampuan bernalar kritis siswa masih rendah karena siswa belum mengimplementasi karakter bernalar kritis dengan baik, kemampuan siswa dalam menalar suatu masalah belum dilakukan secara maksimal. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh yang signifikan model pembelajaran TTW berbasis Tri Kaya Parisudha terhadap profil pelajar pancasila dimensi bernalar kritis mata pelajaran IPA. Jenis penelitian yang digunakan Quasi Eksperimental Design dengan rancangan penelitian nonequivalent post-test only control group design. Populasi penelitian berjumlah 227 orang. Teknik sampling menggunakan random sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan tes uraian. Analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan inferensial. Pada pengujian hipotesis dari hasil uji-t sampel independen nilai pada kolom Sig. (2-tailed) sebesar 0,000, maka 0,000 kurang dari 0,05 yang berarti terdapat perbedaan profil pelajar pancasila dimensi bernalar kritis siswa yang dibelajarkan dengan menggunakan model pembelajaran TTW berbasis Tri Kaya Parisudha dengan siswa yang dibelajarkan menggunakan model pembelajaran konvensional. Sehingga model pembelajaran TTW berbasis Tri Kaya Parisudha berpengaruh signifikan terhadap profil pelajar pancasila dimensi bernalar kritis.

show abstract

Analisis Kebutuhan Buku Cerita Situs Gunung Padang Berbasis Profil Pelajar Pancasila di Kelas Tinggi Sekolah Dasar

Cited by 3 publications

References 0 publications

Buku Cerita Bergambar Kearifan Lokal Arja Untuk Menananamkan Profil Pelajar Pancasila Pada Dimensi Berkebhinekaan Global

Buku Cerita Bergambar Kearifan Lokal Arja Untuk Menananamkan Profil Pelajar Pancasila Pada Dimensi Berkebhinekaan Global

Penguatan Profil Pelajar Pancasila Melalui Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Cerita Pendek di Sekolah Dasar

Model Pembelajaran Think Talk Write Berbasis Tri Kaya Parisudha Terhadap Profil Pelajar Pancasila pada Dimensi Bernalar Kritis Mata Pelajaran IPA

Contact Info

Product

Resources

About