Analisis Faktor-Faktor yang Memengaruhi Kualitas Hidup Penderita Talasemia Anak di RSUD Al-Ihsan Kabupaten Bandung Tahun 2019

Abstract

Talasemia merupakan penyakit genetik dan kronis yang dapat menyebabkan anemia berat sehingga mengganggu kualitas hidup. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dan faktor apa saja yang memengaruhi kualitas hidup penderita talasemia anak di RSUD Al- Ihsan Kabupaten Bandung tahun 2019. Subjek penelitian adalah pasien talasemia anak di RSUD Al-Ihsan Kabupaten Bandung yang memenuhi kriteria inklusi. Data diambil menggunakan teknik total sampling dengan jumlah subjek 65 orang. Desain penelitian bersifat analitik dengan rancangan potong lintang. Penelitian menggunakan alat berupa kuesioner pediatric quality of life (PedsQL) yang berisi 23 pertanyaan. Hasil analisis univariat didapatkan kualitas hidup total subjek penelitian adalah buruk dengan rerata skor 68,9. Fungsi fisik, emosi, dan sekolah buruk dengan nilai rerata skor <80. Analisis bivariat dengan chi square test didapatkan hubungan bermakna antara faktor-faktor dengan kualitas hidup dengan nilai p≤0,05. Analisis multivariat dengan multiple logistic regression test didapatkan faktor yang paling dominan memengaruhi kualitas hidup yaitu fungsi sosial dengan koefisien beta 1,823 dan nilai p=0,039. Simpulan, rerata kualitas hidup penderita talasemia anak di RSUD Al-Ihsan Kabupaten Bandung adalah buruk. Fungsi yang terganggu yaitu fungsi fisik, emosi, dan sekolah. Faktor yang paling dominan memengaruhi kualitas hidup dengan nilai tertinggi yaitu fungsi sosial. ANALYSIS OF FACTORS THAT INFLUENCE THE QUALITY OF LIFE OF CHILDREN WITH THALASSEMIA IN RSUD AL-IHSAN BANDUNG IN 2019Thalassemia is a genetic and chronic disease that can cause severe anemia that disrupts the quality of life. The purpose of this study was to determine the description and factors that influence the quality of life of children with thalassemia in RSUD Al-Ihsan Bandung in 2019. The subjects were pediatric thalassemia patients in RSUD Al-Ihsan Bandung who met the inclusion criteria. Data were taken using a total sampling technique with a total 65 subjects. This study design was analytic with cross sectional design. This study used a tool of a Pediatric Quality of Life (PedsQL) questionnaire containing 23 questions. Univariate analysis results found that the total quality of life of the study subjects was poor with a mean score of 68.9. Physical, emotional, and school functions were poor with an average score of <80. Bivariate analysis with chi square test found a significant relationship between factors with quality of life with a p value ≤0.05. Multivariate analysis with multiple logistic regression test found that the most dominant factor affecting the quality of life was social function with a beta coefficient of 1.823 (p=0.039). Conclusions, the average quality of life of children with thalassemia in RSUD Al-Ihsan in Bandung is poor. Functions that are disrupted are physical, emotional, and school functions. The most dominant factor influencing the quality of life with the highest value is social function.

Quality Of Life of Children with Thalassemia in Indonesia: Review

“…Physical changes occur in the form of facial bone deformity, splenomegaly, bone marrow expansion, short stature, and various symptoms caused by hemolysis. Different appearance is an important factor that affects personality development, such as a lack of self-image, embarrassment, and refusal to socialize and go to school (Kamil et al, 2020;Nikmah & Mauliza, 2018).…”

Gambaran Tingkat Kecemasan dan Depresi pada Pasien Anak dengan Thalasemia Mayor di RSUD Al Ihsan Bandung Tahun 2021-2022

“…Sebanyak 5 ribu pasien thalasemia di Indonesia, sekitar 35% berasal dari Jawa Barat (5). Di Rumah Sakit Umum Daerah (RSUD) Al-Ihsan Bandung, tahun 2017 terdapat 232 pasien rawat jalan dan 96 pasien rawat inap, dan tahun 2018 terdapat 93 pasien rawat inap penderita thalasemia anak (6).…”

Kualitas Hidup Anak Usia Sekolah Penyandang Thalasemia

“…Dampak dari kualitas hidup anak dalam kategori rata-rata atau rentan, penyakit thalasemia akan meningkatkan beban psikososial bagi anak yang akan berdampak pada berbagai aspek kehidupan seperti pendidikan dan waktu berada disekolah dan pada domain kualitas hidup fungsi sekolah anak penyandang thalasemia akan lebih rendah dibandingkan anak sehat sehingga akan mempengaruhi dimensi kognitif, perilaku akademik, dan prestasi akademik anak menjadi buruk (Kamil et al, 2020).…”

“…Hal ini kemungkinan terjadi karena sebagian besar anak penyandang thalasemia yang berada di RSUD dr. Slamet kabupaten Garut terlihat aktif dalam melakukan aktifitas fisik seperti bermain, berlari dan akifitas lainnya. Sejalan dengan penelitian sebelumnya yang dilakukan oleh Kamil et al, (2020) bahwa fungsi anak usia sekolah penyandang thalasemia dalam melakukan aktivitas fisik sehari-hari biasa saja dan normal seperti anak yang lain pada umumnya. Hanya saja dalam hal ini pihak keluarga harus memantau dam membatasi kegiatan bermainnya mengingat kondisinya yang tidak bisa maksimal beraktivitas seharihari.…”

“…Tabel 3 menunjukkan bahwa hasil penelitian bahwa kualitas hidup berdasarkan domain fungsi psikologis/emosi sebagian besar dalam kategori baik dengan persentase 61,4% atau sekitar 43 orang. Berbeda dengan hasil penelitian yang dilakukan Kamil et al, (2020) bahwa sebagian besar anak mengalami masalah fungsi psikologis/emosi disebabkan oleh perasaan yang mudah tertekan saat penegakan diagnosis penyakit, terapi yang harus dilakukan secara teratur dan keharusan anak tidak masuk sekolah karena harus menjalani terapi.…”