Análisis de género de la producción científica española sobre drogodependencias en biomedicina 1999-2004

Abstract

Fundamento y objetivo: La preocupación por favorecer la igualdad de género constituye uno de los ámbitos prioritarios objeto de atención por parte de los gobiernos y los organismos gestores de las políticas científicas, destacándose la importancia de incluir la variable del sexo en los análisis evaluativos de la actividad científica y tecnológica. Se realiza un estudio comparativo desagregado por sexos de la producción científica de los investigadores españoles de elevada productividad en el área de las drogodependencias. Material y método: Se ha identificado el sexo de los 338 autores que han publicado más de cuatro artículos distintos durante el período 1999-2004 indexados en las bases de datos IME/Índice Médico Español y SCI/Science Citation Index, analizando comparativamente su productividad y patrones de colaboración considerando la variable sexo. Resultados: Entre los grandes productores (> 9 trabajos) del ámbito de las drogodependencias predominan los hombres (70%) frente a las mujeres (30%). Entre los productores moderados (5-9 trabajos), el 57% de los autores identificados fueron hombres frente a un 43% de mujeres. Se han observado diferencias estadísticamente significativas entre hombres y mujeres en los grandes productores en cuanto al número de trabajos publicados y personas con las que han colaborado. Conclusiones: En el área de las drogodependencias no existe una igualdad de género, especialmente cuando se considera la élite de la investigación. Resulta fundamental profundizar en estudios que evalúen de forma desagregada por sexos la productividad científica para acometer las medidas correctoras necesarias que permitan alcanzar la igualdad de género.

Análisis de redes sociales y bibliométrico de las tesis españolas sobre drogodependencias en la base de datos TESEO

“…Sin embargo, a partir de esta etapa, las carreras académicas de las mujeres se frenan y, un número elevado de ellas abandonan la trayectoria académica (Castelló-Cogollos, 2016). Dicho de otra manera, "el rendimiento escolar global" de las mujeres es superior en todos los niveles educativos (Manassero y Vázquez, 2003), en cambio, esta ventaja de las mujeres no se ve reflejada en los puestos académicos (Escribano, 2010;Vicente, 2003), y se ha observado que entre los autores más productivos del área de las drogodependencias no existe igualdad de género (González-Alcaide at al., 2007). Sobre las causas de estas situaciones se ha escrito mucho y se han acuñado distintos términos que darían explicación a esta situación, como, por ejemplo, "cuello de botella", "tubo perforado", "histéresis" o "discriminaciones ocultas" (Diaz, 2008;Gonzalez-Alcaide et al, 2009).…”

“…Ello ha generado un aumento de la investigación sobre esta problemática, convirtiéndose en un área prioritaria para los organismos e instituciones (González-Alcaide et al, 2008;Melero-Fuentes, 2016;Vidal-Infer, 2010). Este incremento de la investigación se ve reflejado en la producción científica que ha ido creciendo paralelamente a la consolidación de este campo de investigación (Osca-Lluch, 2016) y ha impulsado la generación de estudios bibliométricos que caracterizan esta área por temática, sustancias, sexo de los autores o áreas geográficas (Bramness, Henriksen, Person y Mann, 2014;González, Fernandes, Pinto y Agulló, 2015;González-Alcaide et al, 2007;Khalili et al, 2018;Osca-Lluch, 2012. Sin embargo, estos estudios se han centrado sólo en el análisis de los artículos de revistas cuando se ha demostrado que la producción de tesis doctorales es proporcional a los artículos científicos indexados en bases de datos internacionales, tanto en su crecimiento a lo largo del tiempo, como en su distribución entre las universidades (Sánchez, Blázquez, Montesi y Botezan, 2017).…”

Barriers to the scientific production of the female university teachers of the Health Sciences areas

“…Sciences scope finds the difficulty that supposes the absence of reliable, accessible, harmonious data and separated by sex and professional levels. One way to know the female's participation in scientific activities is by carrying out bibliometric studies separated by sex (BORDONS et al, 2003;MAULEÓN;BORDONS, 2006;GONZÁLEZ et al, 2007). These studies constitute one of the basic pillars for deepening into gender inequalities in the system of science and technology, as they provide objective information necessary to establish the basis of a scientific policy for the promotion of the researchers.…”

Análisis de la producción científica española sobre abuso de sustancias en función de la colaboración entre disciplinas

“…Diversos estudios bibliométricos han estudiado la colaboración científica en el área del Abuso de Sustancias en base a criterios temáticos, de autoría, de adscripción institucional o aplicando criterios geográficos por regiones o países 2,7,8 , o bien han analizado aspectos como la participación de la mujer en las publicaciones o la literatura científica utilizada 9,10 . Menos frecuentes son los estudios centrados en el análisis de la colaboración entre disciplinas, por las diversas tipologías que puede presentar la misma y la dificultad de su determinación 11 .…”