Analisis Bibliometrik Kemampuan Berpikir Kritis Menggunakan R Package

Abstract

Pada abad 21 ini mahasiswa diharapkan untuk mampu mengatasi masalah, kreatif, inovatif, komunikatif dan kolaboratif. Mahasiswa dengan kemampuan berpikir kritis diharapkan tidak hanya menjadikannya pribadi yang lebih kritis, juga mampu mengubah cara hidup dan sudut pandang dalam keseharian. Penelitian ini merupakan analisis bibliometrik dengan menggunakan R Package dalam upaya mengetahui tren penelitian terkait critical thinking skill, dengan metadata berasal dari SCOPUS pada rentang 2018-2022. Berdasarkan penelitian ini diketahui tren penelitian terkait critical thinking skill mengalami pergeseran dan peluang mendatang berkaitan dengan students dan e-learning. Dapat disimpulkan penelitian ini telah banyak dilakukan, maka diharapkan peneliti selanjutnya dapat mengikuti tren yang memiliki peluang.

Students' critical thinking skills (2011-2020): A bibliometric analysis

“…Several research findings relevant to bibliometric analysis of critical thinking abilities of students show that by using Bibliographic metrics such in terms of research output of publication, type of document, field of study, keyword analysis, An overall rise in the quantity of critical thinking education materials in terms of authorship and citation analysis shows the growing awareness of the importance and special prerequisites for education in the twenty-first century carried out (Jatmiko et al, 2021;Mohamed & Sihes, 2021;Machmud et al, 2023). However, research related to critical thinking skills is still very limited.…”