ANÁLISE DOS GRUPOS DE PESQUISA CADASTRADOS NA PLATAFORMA LATTES DO CNPq COM PRODUÇÃO CIENTÍFICA RELACIONADA COM A TRANSGENERIDADE

Abstract

Essa pesquisa teve o objetivo de mapear os grupos de pesquisa registrados no Diretório de Grupos de Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) que discutam questões relacionadas com a transgeneridade e a produção científica vinculada ao líder do Grupo. Para o desenvolvimento da pesquisa foi realizado um levantamento de dados sobre grupos de pesquisa do Brasil cadastrados no Diretório dos Grupos de Pesquisa CNPq e, para a obtenção de dados complementares, sobre a produção científica dos líderes, utilizamos a Plataforma Lattes da mesma agência. Para a análise dos dados utilizou-se a metodologia de análise de conteúdo. Por meio de levantamento de dados, foram identificados 29 grupos, distribuídos por 22 instituições em todas as regiões do país, sendo 21 públicas e 01 particular. Por meio dos dados obtidos, verificou-se que a maioria dos grupos se concentram em áreas das humanas (62%) e áreas da saúde (21%).

“Onde Estão as Pessoas Trans?”: Temática Da Transgeneridade Na Graduação Em Enfermagem

“…Ressalta-se que a maior parte deles se concentravam na área da saúde podendo revelar uma maior aproximação entre a pesquisa cientifica em saúde e as transgeneridades. No entanto, diante das demandas de cuidado, nota-se que o número de grupos de pesquisa voltados para esse tema, sobretudo na saúde, ainda é reduzido, apesar de terem um razoável quantitativo de publicação (HATJE et al, 2019). Para além da produtividade, ressalta-se a importância da construção de projetos e artigos científicos pautados nos saberes com/para pessoas trans, para que de fato, essa formação intra e extramuros acadêmicos seja munida de respeito e integralidade.…”

Monitoramento das aplicações químicas de Aspidosperma pyrifolium Mart.

“…Em um relatório sobre pesquisas no Brasil, realizado pela empresa norte-americana Clarivate Analytics, observou-se que a produção científica brasileira é feita quase exclusivamente dentro das instituições públicas de ensino (cf. Hatje et al, 2019). Entre as principais áreas de pesquisas estão inseridas: ciência de plantas e animais, farmacologia e toxicologia, microbiologia, meio-ambiente/ecologia, biologia e bioquímica, entre outras (Investsp, 2018).…”