Análise de comportamento do uso de repositórios digitais de universidades federais brasileiras

Abstract

Resumo: Analisa o comportamento no uso dos repositórios institucionais das Universidades Federais do Brasil com base no levantamento de padrões de uso coletado pelo instrumento de pesquisa. Tem como objetivo geral analisar o comportamento do uso de repositórios digitais de Universidades Federais Brasileiras. Esse objeto se desdobrou em suas especificidades: analisar o grau de interação dos usuários aos repositórios institucionais, analisar o perfil de alunos que são usuários dos repositórios institucionais e verificar a relevância do uso dos repositórios institucionais para as pesquisas cientificas dos usuários. Classifica-se como pesquisa descritiva e bibliográfica. Tem como metodologia a coleta de dados por meio de questionário. Especifica a amostra com 745 usuários das Universidades Federais do Brasil. Conclui-se em uma análise quantitativa dos usuários dos repositórios institucionais, a qual mostrou que ainda há pouco uso dos repositórios como fontes de informação e que não há o conhecimento necessário para o uso dessa ferramenta. Palavras-chave: IntroduçãoOs repositórios institucionais (RI) surgiram como instrumentos tecnológicos que prometiam congregar uma variada gama de produção científica em um único ambiente padronizado e interoperável. Esta ferramenta vem proporcionando ampliação da visibilidade da produção intelectual de instituições de Ensino Superior, especialmente no que tange ao acesso livre, preservação da memória institucional e democratização da publicação dos pesquisadores. Para além disso, resguarda a memória digital através do tempo, materializada na produção realizada de artigos científicos, relatórios técnicos, livros, atas entre outros.Um primeiro entendimento sobre repositórios institucionais está relacionado com a possibilidade de acesso, recuperação e uso da produção acadêmica das universidades.

Uso Das Redes Sociais Pelos Repósitórios Institucionais De Acesso Aberto

“…Uma pesquisa realizada em 2016 para analisar o uso dos repositórios institucionais das universidades federais do Brasil, com amostra composta por 745 usuários dessas universidades, constatou que "ainda há pouco uso dos repositórios como fontes de informação e que não há o conhecimento necessário para o uso dessa ferramenta" (FARIAS; GALINDO, 2016).…”