Ambientes Virtuais Como via Educacional: Desafios Da Docência Em Tempos De Pandemia

Abstract

Em uma Sociedade em Rede (Castells, 1999), onde cada vez mais as relações se estabelecem mediante ambientes virtuais, a utilização destes meios para construção do conhecimento se tornou essencial. Entretanto, em meio a uma pandemia, a prática docente imergiu ao ambiente virtual como a principal via de ensino. Os objetivos dessa pesquisa foram analisar o uso das plataformas digitais pelos profissionais de educação em Manaus; identificar as mudanças na docência em ambiente virtual, e verificar o envolvimento das instituições na capacitação e suporte aos docentes frente ao cenário pandêmico. A pesquisa teve como instrumentos utilizados a observação dirigida e o questionário. Os resultados evidenciam a necessidade de maior apoio e capacitação no ensino remoto atual. Palavras-chave: ambientes virtuais, prática docente, educação remota, pandemia.

Relato de experiência educacional com o uso de inteligências artificiais sintetizadoras de imagens: debate sobre avanços recentes e possibilidades em síntese criativa

“…O documento contemplou "educação e capacitação profissional" como um de seus eixos, com o objetivo de "formar a sociedade para o mundo digital, com novos conhecimentos e tecnologias avançadas, e prepará-la para o trabalho do futuro" (Brasil, 2018, p. 58). inserção de ambientes virtualizados e plataformas e mídias digitais nas instituições de ensino (Sales;Sousa;Oliveira, 2022, p. 4).…”