Alice no Labirinto das Decisões: um jogo para exercitar a tomada de decisão e planejamento

Este artigo trata de um recorte de uma pesquisa em uma Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Apresentam-se oito casos de alunos diagnosticados com dificuldades de aprendizagem em diversas instituições escolares. Foram utilizados jogos online como ferramentas psicopedagógicas visando auxiliar neste processo. A metodologia utilizada foi o Estudo de Caso (Yin, 2010). O objetivo deste trabalho é o de evidenciar a relação entre o uso dos jogos online e a melhora das dificuldades de aprendizagens de leitura e escrita diagnosticadas em alunos com idade entre cinco e dezessete anos pertencentes à Educação Infantil e Séries Iniciais. Os resultados mostram que o uso dos jogos online nas intervenções psicopedagógicas podem ser instrumentos profícuos para auxiliar no desenvolvimento destes sujeitos, aliando-se o lúdico à intervenções cognitivas.

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Jogos online: ferramentas nas Intervenções Psicopedagógicas

Real

Corbellini

Michailoff

2015

Anais Do XXI Workshop De Informática Na Escola (WIE 2015)

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Alice no Labirinto das Decisões: um jogo para exercitar a tomada de decisão e planejamento

Abstract: Este artigo apresenta o desenvolvimento do jogo Alice no Labirinto das Decisões, implementado por meio do ambiente de desenvolvimento Alice, que tem como propósito contribuir com o desenvolvimento de atributos cognitivos no jogador. Também apresenta a avaliação da usabilidade do jogo.

Cited by 1 publication

References 2 publications

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