Adolescência e jovem adultícia: crescimento pessoal, separação-individuação e o jogo das relações

Abstract

RESUMO -O presente artigo procura problematizar a importância das dinâmicas relacionais no crescimento pessoal. Tendo como ponto de partida a teoria da apego, o desenvolvimento pessoal é pautado por processos de separação-individuação; são estes os processos que permitem a construção de um sentido de autonomia. Recentemente o conceito de "adultos emergentes" tem vindo a ganhar destaque, gerindo a discussão em torno dos factores internos e externos que eventualmente potenciam a entrada na adultícia. Pais, irmãos e pares assumem relevância neste processo, o que implica posteriormente um alargamento da rede social ao contexto de trabalho e às relações amorosas. As implicações desta transição serão discutidas à luz do processo de separação-individuação e dos factores moderadores do crescimento pessoal.Palavras-chave: adolescência; adultez emergente; apego; separação-individuação; família, amigos e pares. Adolescence and Emerging Adulthood:Personal Growth, Separation-Individuation and the Relational Game ABSTRACT -The purpose of the present article is to discuss the importance of the relationship dynamics in personal development. Taking the attachment theory as a starting point, the personal development path is guided by separationindividuation processes; these processes allow building a sense of autonomy. Recently the concept of "emerging adults" has gained importance, managing the debate around the internal and external factors that may enhance the entry into adulthood. Parental figures, siblings and peers assume a relevant role in the process, supporting the adolescent's inclusion in broader social contexts like work and romantic relationships. The implications of this transition will be discussed according to the separation-individuation process and moderating factors of personal growth.Keywords: adolescence; emerging adulthood; attachment; separation-individuation; parents, friends and peers.1 A editoria associada da revista optou por manter a grafia do português de Portugal. Nas últimas décadas, a transição da adolescência para a fase adulta tem vindo a ganhar relevância como objecto de estudo por parte da comunidade científica. Actualmente parece estar mais claro o papel da adolescência como antecedente de desenvolvimento à entrada na vida adulta, reflectindo a transição para a independência e a consolidação da autonomia. O desenvolvimento sublinha a necessidade de um processo de (re)estruturação interna a que o sujeito psicológico está submetido ao longo de todo o ciclo de crescimento pessoal, mas que na adolescência se torna mais premente pela imposição de sucessivos conflitos identitários, nomeadamente a individuação face à família, implicando a autonomia, em paralelo com a identificação com o grupo de pares, e posteriormente a integração da perspectiva do outro no self pessoal, sobretudo através das relações com o par amoroso (Hendry & Kloep, 2002). Estes desafios de identidade exigem uma resolução balanceada para que a entrada no patamar do desenvolvimento que se avizinha, a adultícia, seja efectuada de f...

Individuação e coping em adolescentes de famílias tradicionais e divorciadas

“…Assim, a qualidade da vinculação está subjacente ao processo de individuação, pelo que adolescentes seguros são caracterizados pela capacidade de se autonomizarem, embora avaliando as suas relações com as fi guras parentais enquanto bases seguras (Buhl, 2008a;Komidar, Zupančič, Sočan, & Puklek Levpušček, 2013). A individuação é caracterizada pela independência do jovem à autoridade parental, marcada pela mudança de autoridade unilateral para uma autoridade de cooperação e de reciprocidade, com tendência à progressão durante a adolescência e a jovem adultez (Mota & Rocha, 2012). Scabini e Manzi (2011) acrescentam que um contexto familiar favorável, com relacionamentos de qualidade, propicia a manutenção dos laços emocionais e um processo de individuação bem sucedido.…”

“…Os autores apontam que a tomada de decisão pessoal parece estar comprometida recriando jovens mais dependentes e pouco capazes de encontrar estratégias de resolução positivas. Acresce a esta questão que algumas difi culdades podem colocar-se quando existe resistência por parte das fi guras parentais no que respeita à separação, permitindo a existên-cia de consequências desadaptativas relativas ao processo de separação-individuação (Mota & Rocha, 2012). Mayseless e Scharf (2009) sublinham esta ideia, na medida em que ligações desajustadas (pautadas por um elevado controle, triangulação e desvalorização), parecem predizer menores níveis de coping adaptativo, como o evitamento, a fuga e a negação das necessidades de vinculação aos pais.…”

Estudo exploratório sobre o comportamento de consumo e de descarte das tecnologias digitais por jovens

“…Visto que a população estudada foi a de estudantes com idade entre 15 e 24 anos, destaca-se que eles possuem valores e tendências semelhantes por estarem, constantemente, buscando definir sua identidade e amadurecimento psíquico a partir da necessidade de aceitação em determinado grupo (Mota & Rocha, 2012). Rosado & Tomé (2015) afirmam que os jovens nativos digitais mantêm a conectividade para mediar a comunicação com seus pares, saciando suas necessidades de interação e convivência em grupo.…”

Ambiente familiar e qualidade da vinculação amorosa – papel mediador da individuação em jovens adultos

“…Assim, depreende-se que, para além da importância da relação com as figuras parentais na autonomia e independência emocional, também as relações românticas contribuem para um nível adequado do processo de separação-individuação (Mattanah, Hancock, & Brand, 2004;Mota & Rocha, 2012;Saraiva & Matos, 2012). A relação amorosa pode refletir um papel importante ao nível do desenvolvimento psicoafectivo dos jovens adultos, pela necessidade de conhecer, explorar e investir em novas relações, contribuindo para a sua autonomização (Meeus, Iedema, Maassen, & Engels, 2005).…”