Adaptação cultural e Validação da "Edmonton Frail Scale" (EFS) escala de avaliação de fragilidade em idosos

Abstract

À Deus, pelas oportunidades e conquistas, pelos momentos de aprendizado.Aos meus pais, Ruth e Fabrício (in memoriam), hoje juntos. Obrigada pelo amor e exemplo de vida, pelos esforços dedicados a minha educação. Mãe, obrigada por ter estado ao meu lado nesta vida, pelo incentivo, amor e segurança, por ter me mostrado a importância da leitura, do estudo e da vida espiritual. Enquanto você esteve neste plano demonstrou força, foi a minha grande motivação para lutar. Agora que vive em nosso coração, ficou a saudade de uma mulher batalhadora que eu amo tanto e que nunca vou esquecer. Ao meu marido Afrânio, obrigada pela dedicação, carinho, amor e respeito. Por ser a minha vida, minha alegria, minha proteção. À minha irmã Aline, pela alegria, pela ajuda com meus textos, pelas discussões e sugestões que sempre melhoram este trabalho. Muito obrigada pela dedicação como irmã, pela paciência e por sempre acreditar em mim. Ao meu cunhado Giacomo, por ser tão gentil e cuidar da minha irmã quando não posso estar com ela. À minha irmã Neila, pela sabedoria, pelo exemplo de força e determinação, por me fazer sentir amada e importante. Ao meu sobrinho Rafael e cunhado Ricardo, por estarem perto de mim e me proporcionarem alegrias imensas. AGRADECIMENTOS À minha orientadora Dra. Rosalina Aparecida Partezani Rodrigues que, com paciência e sabedoria me acompanhou não apenas neste trabalho, mas em toda minha trajetória como graduanda e pós-graduanda nesta Universidade. Aos idosos, que nos receberam em sua casa com amor e respeito, proporcionando não somente aprendizado teórico, mas também aprendizado de vida. Ao professor Dr. Vanderlei José Haas, por sua paciência, dedicação e disponibilidade. Suas orientações e sugestões foram de extrema importância e foram a essência deste trabalho. À professora Dra. Rosana Aparecida Spadoti Dantas, pelo carinho com que me recebeu em sua sala e pelas orientações e sugestões para o estudo. Obrigada pela disponibilidade e generosidade em compartilhar seu conhecimento. Às professoras doutoras Claudia Benedita dos Santos, Sueli Marques, Luciana Kusumota pela ajuda no exame de qualificação e participação no "Comitê de Juízes". Ao professor Dr. Matheus Cruz, pela ajuda na tradução da escala. Ao amigo Fábio e às amigas Aline, e Edma, pela incansável ajuda, durante as entrevistas e digitações do banco de dados. À tão amada família Wehbe, que me acolheu e tornou-se minha família. A todas as colegas de trabalho do Centro Universitário Barão de Mauá pela amizade, em especial às coordenadoras Tokico Murakawa Moriya e Tânia Aparecida Cancian e à profa. Márcia Lúcia de Souza Furlan, por permitirem que eu permanecesse ao lado de minha mãe até o fim de nossa missão nesta vida. Aos acadêmicos que compartilham comigo a sala de aula, pelo aprendizado diário. Enfim, agradeço a todos que participaram e contribuíram de alguma maneira na realização deste trabalho. RESUMO FABRÍCIO-WEHBE, S.C.C. Adaptação Cultural e Validação da "Edmonton Frail Scale" (EFS) -escala de avaliação de fragilidade em idosos. 2008. 164 f. Tese...

Fragilidade de idosos internados na clínica médica da unidade de emergência de um hospital geral terciário

“…This average age was similar to those resulting from studies involving the elderly living in the community and which used the frailty phenotype for their identification, 9-10 as well as in a study that used the EFS. 7 The high average age may be related to the age structure of society, with the increasing number of elderly living close to 100 years, which contributes to the worsening of chronic diseases and more frequent exacerbations, as well as hospitalizations. Although frailty is associated with age, not all elderly are frail, 11 and frailty is more related to the reduction in the ability to perform daily activities than chronological age.…”

“…7 The EFS comprises nine aspects, which are represented by 11 items: cognition (clock drawing test -TDR -which consists of presenting the people being interviewed with the drawing of a circle and requesting them to imagine a clock, put the number in the correct positions and then include the pointers to indicate "eleven hours and ten minutes"), general health condition (hospitalization in the last year and self-rated health), functional independence (the need for help to perform daily activities), social support (help to fulfill the needs), use of medications (use of medications and forgetfulness), nutrition (weight loss), mood (perception of sadness/depression), continence (urinary control), functional performance (timed stand up and walk for balance and mobility).…”

“…The scores to classify frailty are: 0-4 points represents no frailty; 5-6 apparently vulnerable, 7-8 mild frailty, 9-10 moderate frailty and 11 or over severe frailty. 7 The interviews were conducted between Monday and Friday, from 2pm to 6pm. The researcher went to the Unit where the study was carried out, consulted the daily records of the Unit, which included the name, registration, gender and age of hospitalized patients, as well as the medical specialty, with the purpose of identifying the daily hospitalizations and selecting potential elderly people to participate in the study.…”

Síndrome de fragilidade no idoso: uma revisão narrativa

“…Desta forma, os estudos associavam a fragilidade à perda da autonomia e dependência para realizar as atividades básicas de vida diária (ABVD). [13][14][15][16][17] Conforme afirmou Carvalho Filho, 5 Brocklehurst criou um modelo de fragilidade que contemplava os componentes biológico, social e psicológico no ano de 1982. A partir dessa abordagem, identificou-se que a fragilidade pode se manifestar em qualquer faixa etária, podendo estar presente não apenas na velhice.…”

“…Os resultados identificaram que a maior prevalência de fragilidade está entre os idosos mais velhos, ou seja, acima de 80 anos, que apresentam déficit cognitivo e do sexo feminino. 16,41 Em estudo com idosos de uma comunidade norte-americana, os autores associaram positivamente sexo feminino, etnia afroamericana, situação socioeconômica mais precária, baixo nível de escolaridade, pior estado de saúde, morbidades preexistentes caracterizadas como doenças crônicas não transmissíveis (DCNT) e incapacidades à maior presença da síndrome. A síndrome da fragilidade para esse estudo identificou prevalência de fragilidade de 6,9%.…”