Actor-network theory (ANT): uma tradução para compreender o relacional e o estrutural nas redes interorganizacionais?

Abstract

ResumoPalavras-chave: redes ; relações interorganizacionais ; teoria do ator-rede. Abstract This essay presents the actor-network theory (ANT) to analyze inter-organizational networks with intention to pass over the gap between agency and structure. Fist it is introduced a review of network theory in social sciences especially about organization studies to distinguish structural and relational approaches. After it is presented the ANT and some studies developed using this approach to understanding the ordering phenomena. To conclude it discusses the ANT's critics to compare its contributions to the comprehensiveness of inter-organizational relations.Keywords: networks; interorganizational relations; actor-network theory. IntroduçãoNas últimas décadas, o conceito de rede tem sido utilizado como uma idéia norteadora para diversas disciplinas nas ciências sociais, não sendo diferente no campo dos estudos organizacionais. Neste, a abordagem do conceito de rede emergiu, principalmente, na tentativa de compreender os fenômenos interorganizacionais, de maneira que esse conceito surge como forma explicativa do relacionamento entre firmas, a partir de diferentes perspectivas. É o caso de perspectivas simétricas, focando relações horizontais de cooperação, como, por exemplo, as alianças estratégicas (GULATI, 1998). É igualmente o caso de outras perspectivas, que − também fazendo referência à cooperação e à confiança no relacionamento entre empresas − focam relações assimétricas e verticais nas denominadas cadeias produtivas (JONES, HESTERLY e BORGATTI, 1997).No entanto, cabe salientar que a análise de redes interorganizacionais não está limitada ao contexto das firmas e de suas relações. Evidentemente, não se quer aqui fazer referência à banalização do conceito de rede depois da world web wild (LATOUR, 1999), mas destacar a amplitude dos relacionamentos interorganizacionais que têm sido analisados, a partir de uma abordagem de rede. Como exemplo, o caso da integração de ações e programas entre agências na prestação de serviços públicos (PROVAN e MILWARD, 1995). É justamente essa diversidade de contextos e a própria complexidade das relações que se quer abordar com o conceito de rede que geraram uma vastidão fragmentada na literatura sobre relações interorganizacionais (OLIVER, 1990). Isso significa que a variedade de enfoques teóricos adotados não assegura uma clara

O Desdobramento Do Social Para a Reagregação No Coletivo: Reflexões Sobre O Fenômeno Organizacional a Partir Da Teoria Do Ator-Rede Na Perspectiva De Bruno Latour

“…Ser um todo realista não constitui um ponto de partida inquestionável, e sim a realização provisória de um conjunto variado. Trata-se de um coletivo heterogêneo em que humanos e não humanos se conectam perfazendo as fontes de incerteza e os movimentos que viabilizam essas conexões, e é esse o ponto em que o autor se torna interessante para pensar os modos de organização, sendo mobilizado nos estudos organizacionais (ANDRADE, 2004;TURETA, 2009TURETA, a, 2009bALCADIPANI, 2009;TONELLI;BRITO;ZAMBALDE, 2011;ANDRADE;CORDEIRO NETO;VALADÃO, 2013). Esse ponto possibilita uma ponte com a ideia de uma sociedade em rede na qual se manifesta um poder comunicacional (CASTELLS, 2015).…”

Percursos da Teoria Ator-Rede nas pesquisas brasileiras em Administração

“…No cenário nacional, a maior parte dos artigos publicados, enfatiza um aspecto particular da Teoria Ator-Rede, como, por exemplo, o conceito do enactment (Camillis & Antonello, 2016), de translação (Valadão & Andrade, 2017), de controvérsias (Cerretto & Domenico, 2016), dos elementos heterogêneos (Camillis & Antonello, 2016;Oliveira & Valadão, 2017) assim como a visão processual (Cavalcanti & Alcadipani, 2013) e relacional (Amantino-de- Andrade, 2004) da TAR. Além disso, constata-se que muitos artigos debatem as possibilidades da utilização da TAR para os estudos organizacionais Américo & Takahashi, 2013;Cavalcanti & Alcadipani, 2013) salientando aspectos epistemológicos (Duque & Valadão, 2017;Tonelli, 2015) e metodológicos .…”