Ações de treinamento em uma universidade pública, desenvolvimento profissional e cidadania organizacional: existe relação entre esses construtos?

Abstract

Resumo Este trabalho avaliou a relação entre as percepções de resultados de treinamento, desenvolvimento profissional e comportamentos de cidadania organizacional, a partir de estudo em uma universidade pública. A pesquisa foi descritiva com abordagens quantitativa e qualitativa. Coletou-se dados em três etapas sucessivas: análise documental, survey com egressos (n = 231) e grupo focal com gestores (n = 11). Na análise utilizaram-se estatísticas descritivas, modelagens de equações estruturais e análise de conteúdo. Os resultados qualitativos mostraram convergências entre a opinião dos egressos e das chefias sobre o impacto do treinamento. Os testes indicaram que o impacto do treinamento explica 12% do desenvolvimento profissional. Para as dimensões de comportamentos de cidadania organizacional, o impacto do treinamento também foi significativo estatisticamente: sugestões criativas (22%), divulgação da imagem organizacional (10%) e cooperação com os colegas (3%). Esses achados trazem contribuições teóricas e implicações práticas para o treinamento de funcionários em organizações públicas.

Entrepreneurial competencies of accounting services firm owners

“…For Wagner and Howenbeck (2020), commitment can be defined as a source of competitive advantage, which characterizes the relationship between individuals and influences decisions that can generate motivation and engagement among members. According to Lima, et al (2020), committed employees feel more committed when performing tasks at work, because the collaboration of workers in achieving their work and organizational goals, decreasing turnover rates.…”

Comportamento De Cidadania Organizacional De Estudantes De Administração

“…Observa-se que a variável "CCO3 -apresento ao meu chefe soluções para os problemas que encontro no meu trabalho" foi o único item que teve uma média (x̅ = 3,98) muito próxima do intervalo que representa um nível alto de concordância entre os discentes. As evidências de que Sugestões Criativas (SC) apresentou nível médio de CCO e o fato de ter sido a dimensão com menor nível entre as três vão ao encontro dos achados de estudos anteriores (LIMA et al, 2020;MACHADO;ROCHA et al, 2022;TINTI et al, 2017), apresentados no referencial teórico deste artigo científico.…”

“…Essa referida escala, do tipo Likert de 5 pontos, com 14 itens, foi a utilizada para coleta e análise de dados da presente pesquisa. Além disso, é importante ressaltar que a ECCO foi aplicada anteriormente em vários estudos, sobretudo em contexto brasileiro de organizações públicas (Lima Et Al. 2020;Pauli;Ceriti;Andreis, 2018;Rocha Et Al., 2022), privadas (Pires;Machado; e mistas (Tinti et al, 2017), contribuindo para importantes achados sobre os comportamentos de cidadania organizacional.…”

“…resultados das médias das três dimensões neste estudo foi o mesmo evidenciado nas pesquisas de Tinti et al (2017), Lima et al (2020), Machado e Rowe (2020) e Rocha et al (2022).…”

“…Nesse estudo, Colegas de Trabalho (CCT) e Sugestões Criativas (SC) foram percebidas em níveis altos. Enquanto isso, a Divulgação da Imagem Organizacional (DIO) foi em nível moderado, sendo a dimensão de CCO menos presente Lima et al (2020),. em sua pesquisa junto a servidores de uma universidade pública brasileira, também constataram que CCT foi a dimensão predominante.…”