Ações de Educação e Saúde e Percepção Sobre a Transmissão da Malária na Comunidade de São Francisco do Uiratapuru, Laranjal do Jarí, Amapá

Abstract

Este estudo visou identificar a percepção dos residentes da comunidade de São Francisco do Iratapuru, Laranjal do Jari sobre a transmissão da malária e desenvolver ações socioeducativas de controle e prevenção. A comunidade de São Francisco do Iratapuru está situada na foz do rio Iratapuru, na Reserva de Desenvolvimento Sustentável do rio Iratapuru. Os dados referentes aos fatores envolvidos na transmissão da malária foram levantados através de entrevistas com um roteiro formulários previamente elaborados e testados junto aos profissionais das áreas de saúde (um microscopista, um guarda de endemias e um agente comunitário de saúde), educação (dez professores, uma merendeira e um auxiliar de serviços gerais) e com adultos, adolescentes e crianças (150) residentes na comunidade de São Francisco do rio Iratapuru. As atividades educativas realizadas foram: palestras, oficinas, minicursos e diversas atividades de cunho lúdico e a elaboração de material didático: calendários, folders, jogos didáticos e filme de animação-enfocando situações cotidianas da realidade local.

Leishmaniose Visceral Canina No Município Do Ipojuca - Pe/Brasil

“…A maior parte dos programas focados no controle da malária tiveram sucesso relativo, pois os objetivos estavam concentrados na luta contra o parasito e o vetor deixando de lado o ser humano, que tem um papel fundamental no processo de transmissão e prevenção da doença (CARDOZO-TRUJILLO et al, 2012). O desenvolvimento de ações sociais e educativas voltadas para a área da saúde na região amazônica, ultimamente vem se tornando uma importante ferramenta no processo de prevenção de diversas patologias comuns na região (RIBEIRO et al, 2014). Uma alternativa pra a construção de conhecimentos que estimulem atitudes para a prevenção e controle da malária em comunidades de municípios endêmicos é a inserção de práticas de educação em saúde na rotina dos escolares (SUÁREZ-MUTIS et al, 2011).…”

Um Tempo Onde a Ciência Faz História E as Doenças Parasitárias Ainda São Marcadores Das Mazelas Sociais

“…KEYWORDS: health education, educational games, malaria 173 transmissão e prevenção da doença (CARDOZO-TRUJILLO et al, 2012). O desenvolvimento de ações sociais e educativas voltadas para a área da saúde na região amazônica, ultimamente vem se tornando uma importante ferramenta no processo de prevenção de diversas patologias comuns na região (RIBEIRO et al, 2014). Uma alternativa pra a construção de conhecimentos que estimulem atitudes para a prevenção e controle da malária em comunidades de municípios endêmicos é a inserção de práticas de educação em saúde na rotina dos escolares (SUÁREZ-MUTIS et al, 2011).…”