Acessibilidade física urbana em campus universitário como requisito do direito à educação superior

Abstract

A possibilidade de incluir os estudantes no ensino superior tem como barreira a falta de acessibilidade física nos espaços universitários. A adequação de campi universitários tem sido indicada tanto em diretrizes educacionais internacionais quanto nas brasileiras. A par disso, as normas técnicas dispõem de padrões de acessibilidade para áreas externas e internas. Este trabalho tem como objetivo apresentar os resultados de proposta de adequação do Campus Universitário da Universidade de Passo Fundo, que sofreu intervenção nos espaços urbanos. Após diagnósticos, projetos e intervenções, foi realizada a avaliação pós-ocupação, por meio de questionários on-line. Os resultados demonstram bom grau de conhecimento e interesse sobre acessibilidade pelos usuários da UPF. Enfatizam as questões de acessibilidade e sua importância na garantia de frequência e permanência no ensino superior de pessoas com deficiência.