Acerca de la Metodología de Investigación en la Historia de la Psicología

Abstract

El artículo comienza analizando las principales tendencias en investigación en el campo de la historia de la psicología y lo que fue la oposición entre la historiografía whig y la historiografía crítica. Seguidamente, se analizan las distintas fases de la metodología de investigación en historia de la psicología. Para ello se comparan las actividades de la investigación en historia con las actividades de la investigación en las ciencias naturales y en las ciencias sociales. Como resultado de ese análisis comparativo se concluye que las fases de la metodología de la investigación en el campo de la historia de la psicología, en cierta medida, coinciden con las fases de la metodología de la investigación en otras disciplinas científicas. Palabras clave: historiografía, psicología, investigación, metodologíaThe paper begins by analyzing the main research trends in the field of the history of psychology and the classical opposition between Whig historiography and critical historiography. Afterwards, it analyzes the various stages of the research methodology used in the field of the history of psychology. In order to do this, the research activities of the historian of psychology are compared to those conducted in both the natural sciences and the social sciences. As a result of this comparative analysis, it is possible to conclude that the stages of the research methodology applied in the field of the history of psychology coincide to some extent with the stages of the research methodology used in other scientific fields.Keywords: historiography, psychology, research, methodology Acerca de la Metodología de Investigación en Historia de la Psicología La Cuestión del Método y los Inicios de la Profesionalización en Historiografía de la PsicologíaDesde una perspectiva internacional, el interés por la historia de la psicología no es nuevo. Más todavía, por el lado de la historia, la nouvelle histoire y su antecedente directo, la Escuela de los Annales, proponían el abordaje de nuevos objetos de estudio, de manera que la historia no se limitara a la historia política o de las grandes personalidades. En esa dirección, Lucien Febvre (1952Febvre ( /1992 recomendaba: "Historiadores, sean geógrafos, abogados, sociólogos o psicólogos, no cierren los ojos ante el gran movimiento que, delante de ustedes, transforma a una velocidad vertiginosa las ciencias del universo físico." (traducción mía).Por el lado de la psicología, por así llamarlo, se ha señalado que, aun antes de la aparición de la psicología científica en el último cuarto del siglo XIX, ya Carus había escrito una historia de la psicología apenas iniciado el siglo XIX (Littman, 1981). Un estudio de revisión clásico revelaba que, solamente en inglés, había no menos de 180 libros sobre historia de la psicología hacia 1988 (Hilgard, Leary & McGuire, 1991). En el año 2004 se publicaba el primer volumen del Handbook of Psychology, dedicado precisamente a la historia de la psicología. El editor del volumen señalaba que la Librería del Congreso de los Estados Unidos registraba...

Lecturas de Piaget en América Latina: Emilia Ferreiro, la lectoescritura y el fracaso escolar

“…Nuestro análisis se articula con los estudios de recepción, al atender a las lecturas más eficaces, a las maneras en que se recibieron, transformaron y apropiaron teorías psicológicas en la Argentina de los años 1970 (Vezzetti, 2007). Asimismo, y en atención a la importancia concedida a las fuentes primarias en el estudio histórico de la psicología (Klappenbach, 2014), se ha considerado valioso tomar en cuenta el punto de vista de los participantes (Jacó-Vilela, Espírito-Santo, Degani-Carneiro, Goes, & Vasconcellos, 2016), a través de comunicaciones personales con actores claves, recuperando también relatos de colaboradores y entrevistas realizadas a Ferreiro publicadas bajo diferentes formatos. Finalmente el enfoque metodológico se complementó con los aportes de la microhistoria (Ginzburg, 1994;Levi, 1993).…”

La Difusión Enciclopédica de la Psique en América Latina: Diccionarios Para la Enseñanza (1916-2000)

“…Metodológicamente, se siguieron las indicaciones técnicas para los estudios históricos de la psicología establecidas por Klappenbach (2014). También se realizó una consulta de fuentes documentales en bibliotecas y archivos históricos en diferentes países de América Latina 1 .…”

Critical Pluralism: History of Science and Debates on Education in Psychology

“…Uno de los territorios académicos con mayor producción historiográfica en la región (Facchinetti, Talak, Jacó-Vilela y Klappenbach, 2014;Gallegos, en prensa;Vilanova y Di Doménico, 1999), el país registra una clara prevalencia de estudios o reflexiones conceptuales sobre la instrucción históri-ca en el currículum del psicólogo (Fierro, 2015c). Múltiples autores locales han argumentado en torno al lugar curricular de la historia (e.g.…”

“…Puesto que se pretendió relevar la inserción curricular de la historia de la psicología en los debates profesionales regionales y nacionales, se llevó a cabo un análisis de contenido de acuerdo a lo especificado para estudios histó-ricos o historiográficos (Benjamin 2009, capí-tulo 1;Klappenbach 2014;Moya, Dagfal y Di Doménico, 2014). Una primera fase heurística de la investigación implicó el rastreo y tipificación de las fuentes significativas y relevantes para nuestros objetivos.…”