ResumenEl artículo se enfoca en la inexistencia de programas de EGONG en asuntos relacionados con la transparencia y la rendición de cuentas en el caso de Ecuador, y cómo la demanda existente está siendo abordada por las propias organizaciones pero no está siendo visualizada por el sector universitario. Se identifican tres hallazgos principales: en primer lugar, la generación de alianzas fue clave para hacer frente a la oferta limitada de programas formales de EGONG; el potencial de réplica de los conocimientos fue uno de los objetivos de los procesos estudiados; y la evaluación de los procesos de los programas fue fundamental para dinamizar nuevos programas. Palabras clave: Programas educativos, gestión, ONG, transparencia y rendición de cuentas, Ecuador. JEL: L31 Instituciones sin fines de lucro, organismos no gubernamentales (ONG); M14 Ccultura corporativa; responsabilidad social corporativa.
AbstractThe article focuses on the lack of EGONG programs in matters related to transparency and accountability in the case of Ecuador, and how the existing demand is being addressed by the organizations themselves but it is not being visualized by the university sector. Three principal discoveries are identified: first of all, generating alliances was essential to addressing the limited supply of formal EGONG programs; the potential for the replication of knowledge was one of the objectives on the studied process, and the evaluation of the processes of the programs was fundamental to energize new programs.
ResumoO artigo se foca na inexistência de programas EGONG em assuntos relacionados à transparência e à prestação de contas no Equador, focando-se também na forma como a demanda existente está sendo abordada pelas próprias organizações, mas não está sendo visualizada pelo setor universitário. Foram identificadas três principais descobertas: em primeiro lugar, a geração de alianças foi essencial para enfrentar a oferta limitada de programas formais de EGONG. Além disso, o potencial de réplica dos conhecimentos foi um dos objetivos dos processos estudados, e a avaliação dos processos dos programas foi fundamental para dinamizar novos programas. Palavras-chave: Programas educativos, gestão, ONG, transparência e prestação de contas, Equador. JEL: L31 Instituições sem fins lucrativos, organizações não-governamentais (ONGs); M14 A cultura corporativa; responsabilidade social corporativa.