Accompagner des équipes à l'épreuve des violences adolescentes

Abstract

Résumé Cet article présente plusieurs séquences d’accompagnement d’équipes éducatives aux prises avec des grands adolescents accueillis en maison d’enfants à caractère social et particulièrement mises à l’épreuve par des faits de violence (détériorations importantes de matériel, coups et blessures sur les adultes). Il s’agit d’analyses d’incidents, de scènes de violence de la vie quotidienne selon des techniques différentes (écriture, jeu dramatique). Cela permet une remobilisation du collectif qui réfléchit grâce à des controverses autour de la légitimité de ses interventions. Ce travail d’élaboration de règles porteuses de sens permet de retrouver une cohérence d’équipe.