Academic training in Social Psychology in Brazil and South America

Lima, Marcus Eugênio Oliveira; Techio, Elza María

doi:10.1590/s1413-294x2013000100013

Cited by 3 publications

(3 citation statements)

References 20 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…and on the other, a social psychology that ignores the contributions of social science, anti-sociological, micro-theoretical, and often atheoretical. Two leading fi gures in the creation of Brazilian Social Psychology, Aroldo Rodrigues and Silvia Lane, are emblematic of this phenomenon and are notable even today as the main authorities in the fi eld (Lima & Techio, 2013).…”

Section: Differences and Differentiations: Common Origins And Divergementioning

confidence: 99%

Social Psychology: Fundamentals and fundamentalisms

Lima

2014

Temas Psicol.

View full text Add to dashboard Cite

This manuscript proposes a theoretical analysis of the lack of contact between the different social psychologies existing in Brazil. We present two viewpoints that characterize extreme positions in the discipline, on the one hand a more empirical social psychology; on the other a social psychology predominantly theoretical and anti-empirical. Lack of contact feeds stereotypes and prejudices, which, in turn, create a vicious cycle that creates and expands differentiation between groups, feeding ethnocentric blindness. In conclusion we propose that the lack of contact between the more empiricist social psychology and the critical social psychology renders the fi rst irrelevant and the second dogmatic, with wide repercussions for the area's bibliographic production, the formal training of social psychologists, and professional meetings.Keywords: Social Psychology, tensioning, integration and development. Psicologia Social: Fundamentos e Fundamentalismos ResumoEste manuscrito se constitui numa proposta de análise teórica de algumas das consequências da falta de contato entre as diferentes psicologias sociais existentes no Brasil. Propomos dois eixos que confi guram posições extremadas na disciplina, de um lado uma psicologia social mais empírica; de outro, uma psicologia social predominantemente teórica e anti-empírica. A falta de contato alimenta estereótipos e preconceitos, os quais, por sua vez, criam o ciclo-vicioso que constrói e amplia as diferenciações entre os grupos, alimentando a cegueira etnocêntrica. Finalmente, propomos que a falta de contato entre a psicologia social mais empirista com a psicologia social crítica torna a primeira irrelevante e a segunda dogmática, com amplas repercussões na produção bibliográfi ca da área, na formação dos psicólogos sociais e nos congressos profi ssionais.Palavras-chave: Psicologia Social, tensionamento, articulação e desenvolvimento.

show abstract

Section: Differences and Differentiations: Common Origins And Divergementioning

confidence: 99%

Social Psychology: Fundamentals and fundamentalisms

Lima

2014

Temas Psicol.

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Os resultados mostraram que 18% das publicações utilizaram a TRS como referencial teórico. Essas informações corroboram com o fato de a TRS ser, até hoje, um referencial presente nas pesquisas em Psicologia Social (Lima & Techio, 2013). Transformada em objeto de estudo, a homofobia passou ao longo do tempo por diferentes modificações quanto ao seu conceito e nomenclatura, sendo até hoje, objeto de debate (Costa & Nardi, 2015;Junqueira, 2012).…”

Section: Introductionunclassified

Revisão sobre a utilização da teoria das representações sociais nos estudos sobre homofobia no Brasil

Silva

Aléssio

2019

revispsi

View full text Add to dashboard Cite

Este artigo de revisão objetiva destacar as contribuições e fazer um panorama dos estudos que utilizam a teoria das representações sociais para estudar o fenômeno da homofobia no contexto da psicologia social brasileira. A pesquisa foi realizada nas bases BVS, PePSIC e SciELO, sem demarcação de tempo. Foram encontrados sete artigos empíricos realizados no contexto brasileiro, três de cunho quantitativo e quatro qualitativos. Cinco artigos deixaram claros os modelos escolhidos, entre eles a abordagem societal e abordagem estrutural. Também apontaram quatro núcleos temáticos que não são excludentes, mas dizem respeito ao foco de cada trabalho: (1) Expressão do preconceito e natureza da homossexualidade; (2) Adoção homoparental; (3) Representações sociais da homossexualidade; (4) Professores e representações sociais da homossexualidade e diversidade sexual. Duas tendências podem ser apontadas quanto aos objetivos: (1) a compreensão das expressões do preconceito (sutil e flagrante) com base nas representações sobre a natureza da homossexualidade; (2) as representações a respeito da homossexualidade. É preciso que os estudos futuros mudem seu foco, propondo formas de enfrentamento e combate a discriminação homofóbica, além de considerar o lugar de fala de LGBT. Deixando a busca pela origem da homofobia e da homossexualidade em segundo plano.

show abstract

“…Foi um dos precursores no ensino da psicologia no Brasil, na Escola Livre de Sociologia e Política de São Paulo, em 1940, trazendo a influência da psicologia social interacionista de George Mead (Lima & Techio, 2013).…”

Section: Lista De Figurasunclassified

Atuação dos/as profissionais de psicologia no tema das relações étnicos-raciais

Melo¹

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Academic training in Social Psychology in Brazil and South America

Cited by 3 publications

References 20 publications

Social Psychology: Fundamentals and fundamentalisms

Social Psychology: Fundamentals and fundamentalisms

Revisão sobre a utilização da teoria das representações sociais nos estudos sobre homofobia no Brasil

Atuação dos/as profissionais de psicologia no tema das relações étnicos-raciais

Contact Info

Product

Resources

About