“…Aquí rescatamos estudios que analizan las transformaciones del concepto de jóvenes, desde los aportes de Dávila (2004), Duarte (2018) y Marcial (2018), entre otros. A su vez, rescatamos estudios relacionados con las juventudes indígenas latinoamericanas (Reguillo, 2008;Kropff-Causa y Stella, 2017;Sandoval, 2020aSandoval, , 2020b. Estos aportes permiten hacia una redescripción en el campo de la justicia juvenil en Chile comprender cómo se ha ido construyendo lo que entendemos por ser joven y, particularmente, ser joven indígena, desde la mirada de políticas hegemónicas y objetivos institucionales que desconocen las realidades e historias de las juventudes.…”