Abordagens em epistemologia: Bachelard, Morin e a epistemologia da complexidade

Francelin, Marivalde Moacir

doi:10.1590/s0103-37862005000200001

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“…Morin entende que o a realidade objetiva não é captada pelo conhecimento, mas é por ele traduzida e construída, num ciclo de construção-desconstrução-construção que se desenvolve dentro do universo do conhecimento. A neutralidade e a imparcialidade inexistem nesse processo por que este está impregnado pelo conhecimento do observador (FRANCELIN, 2005) Um dos pontos básicos da complexidade é a distinção entre pensamento simples e o pensamento complexo. Para Morin, o pensamento simples é bem segmentado e direto e não é necessariamente verdadeiro.…”

Section: Epistemologia De Edgar Morinunclassified

“…Morin começa a desenvolver sua Epistemologia da Complexidade a partir de seus estudos sobre cibernética e biologia avançada, iniciados entre os anos de 1969 e 1970.Antes de Morin, é possível identificar, tanto na filosofia ocidental, quantoRevista REAMEC, Cuiabá -MT, v. 7, n. 2, jul/dez 2019, ISSN: 2318-6674 Revista do Programa de Doutorado da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática http://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec Página | 81oriental, elementos e premissas de um pensamento complexo(SANTOS, 2005), e ele próprio credita as raízes da epistemologia da complexidade ao pensamento de Bachelard(FRANCELIN, 2005). Contudo, ele foi, sem dúvida, o pioneiro nos estudos sobre complexidade.…”

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Referenciais Epistemológicos Das Pesquisas Sobre Saberes Docentes Dos Professores De Física

Rosa

Ramos

Kalhil

2019

REAMEC

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Este trabalho apresenta o resultado de um estudo exploratório sobre as pesquisas realizadas abordando a temática dos saberes docentes dos professores de Física e teve como objetivo geral fazer um levantamento das correntes epistemológicas que guiaram tais pesquisas. O estudo se deu por meio da análise de artigos publicados em periódicos brasileiros e estrangeiros e de teses defendidas em programas de doutoramento no Brasil, no período compreendido entre 2007 e 2017. O levantamento foi realizado em publicações classificadas como Qualis A1 ou A2 pela CAPES. Em linhas gerais obtivemos que 51% das pesquisas analisadas não faz menção direta à epistemologia a qual se filia, 33 % adota a Epistemologia da Prática, de Maurice Tardif e 15% adotam outras epistemologias. Constatamos, também, uma supremacia no número de artigos brasileiros em comparação aos estrangeiros.

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Section: Epistemologia De Edgar Morinunclassified

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Referenciais Epistemológicos Das Pesquisas Sobre Saberes Docentes Dos Professores De Física

Rosa

Ramos

Kalhil

2019

REAMEC

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“…Para vários autores, dentre os quais podemos citar Gaston Bachelardconsiderado como um dos representantes da moderna filosofia da ciência -, a epistemologia estaria centrada na análise rigorosa do racionalismo, além de voltada prioritariamente para o estudo das ciências físicas. Bachelard (1971) propõe a noção de "região epistemológica", ao defender que as "regiões" do saber científico são determinadas pela reflexão profunda sobre o desenvolvimento histórico do racionalismo:…”

Section: Da Epistemologia E Do Surgimento Das Epis-temologias Específ...unclassified

O surgimento e o desenvolvimento da epistemologia da administração – inferências sobre a contribuição ao aperfeiçoamento da teoria administrativa.

Serva

2014

RGO

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The Emergence and Development of Administration Epistemology - inferences about the contribution to the advancement of management theory. Este artigo tem origem na constatação do interesse crescente da comunidade científica da administração na construção de uma epistemologia específica nesta área. No Brasil, tal interesse se revela principalmente pela a oferta da disciplina epistemologia em cursos de pós-graduação stricto sensu, pelo estabelecimento da epistemologia enquanto tema em duas divisões acadêmicas da ANPAD, pela realização anual na Universidade Federal de Santa Catarina de um colóquio internacional dedicado ao tema, como também pela discussão frequente de assuntos ligados à epistemologia da administração em eventos e publicações científicas. Todo esse movimento traz consigo uma espécie de questionamento crítico sobre os caminhos da própria ciência que observávamos em outras áreas, mas até então não na administração. Assim sendo, neste artigo adoto como objetivos sintetizar o surgimento e desenvolvimento dessa epistemologia específica, e inferir sobre suas prováveis contribuições para o aperfeiçoamento da teoria da administração. Para tanto, traço um panorama dessa epistemologia, e, em seguida expresso as seguintes inferências sobre algumas das suas possíveis contribuições para o aperfeiçoamento da teoria administrativa: a) amadurecimento da teoria pela adoção de uma atitude reflexiva dos pesquisadores; b) melhoria dos protocolos de pesquisa, adequando os métodos empregados aos objetivos das pesquisas; c) favorecimento da aproximação entre teoria e prática, entre pesquisadores e gestores; d) mapeamento realista do campo de atuação tanto dos pesquisadores como dos gestores; e) uma melhor visão de conjunto do campo da administração.

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“…Vista nesta perspectiva ampla, é possível também observar nas abordagens críticas as influências da teoria da complexidade com Edgar Morin (Francelin, 2005;Serva, Dias e Alperstedt, 2010), as influências de HansGeorg Gadamer e Paul Ricoeur, com a hermenêutica crítica (Prasad, 2002;Mcclaren & Mills, 2010) e com Edmund Husserl e Martin Heidegger com a fenomenologia (Boava & Macedo, 2011).…”

Section: Introductionunclassified

Administração pública sob a ótica dos estudos críticos: reflexões, interlocuções e tendências

Valadares

Pinto

Boas

et al. 2017

Adm. Púb. e Gest. Social

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RESUMO:Neste artigo propõe-se investigar o emprego de abordagens críticas por pesquisadores da área de administração pública no Brasil. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica em três bases de dados (Web of Science, Scopus e Scielo) de reconhecida reputação acadêmica. A análise textual evidenciou que os pesquisadores da referida área de conhecimento têm apropriado de abordagens críticas, apontando possibilidades e tendências de aplicação de categorias conceituais oriundas de diferentes abordagens. Entre elas destacam-se a noção de razão crítica, emancipação e práxis, relações de poder e dominação, dentre outros. Em termos metodológicos os pesquisadores têm procurado: valorizar as experiências locais; promover a interlocução entre teoria e prática; e, construir novas possibilidades de aproximação e integração entre pesquisadores e sujeitos coletivos. Palavras-Chave: Estudos Críticos; Avaliação Sistemática; Administração Pública. ABSTRACT:This article has the purpose of investigating the use of critical approaches by researchers of the public administration in Brazil. In order to achieve this, a literature review was carried out in three databases of outstanding academic reputation (web of Science, Scopus and Scielo). The literature analysis showed that the researchers from that specific area of knowledge have adopted critical approaches, pointing out possibilities and trends in the application of conceptual categories from different perspectives. Among them, we could notice the presence of various concepts, such as critical thinking, emancipation, praxis, power relations and domination relations. In terms of methodology, the researchers aspire to value local experience, to promote a dialogue between theory and practice and to build new possibilities of approximation and integration between researchers and collective actors.

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Abordagens em epistemologia: Bachelard, Morin e a epistemologia da complexidade

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Referenciais Epistemológicos Das Pesquisas Sobre Saberes Docentes Dos Professores De Física

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O surgimento e o desenvolvimento da epistemologia da administração – inferências sobre a contribuição ao aperfeiçoamento da teoria administrativa.

Administração pública sob a ótica dos estudos críticos: reflexões, interlocuções e tendências

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