A violência sexual contra crianças e adolescentes e a construção de indicadores:

Abstract

O artigo trata da violência intrafamiliar e sexual contra crianças e adolescentes e procura contribuir para a construção de indicadores sociais para o estudo e compreensão desse fenômeno.

Violência sexual: caracterização e análise de casos revelados na escola

“…Para tanto, a escola deve restabelecer seu papel de agenciadora do saber e do conhecimento; abandonar a postura opressiva, na qual se confundem disciplina e autoritarismo; e adotar uma disciplina transformadora, consciente e responsável (David, 1997). Para Faleiros (1998), "a família e a escola são redes fundamentais de articulação desse processo de formação da identidade, de proteção, de socialização da criança" (Faleiros, 1998, p.5 A literatura apresenta poucos dados a respeito do papel da escola diante da violência e de sua contribuição como espaço de proteção, socialização e formação infanto-juvenil e, especificadamente, na identificação e notificação da violência sexual. Assim, objetivou-se analisar, dentre os casos de violência sexual atendidos pelo Serviço de Atenção a Pessoas em Situação de Violência Sexual (Viver), aqueles que foram identificados ou revelados no universo educacional, caracterizando suas formas e incidências, o perfil da vítima, do agressor e do responsável pela identificação, bem como a natureza do vínculo entre eles, os tipos de crime perpetrados e os indicadores percebidos, e as formas de constrangimento ou coerção utilizadas pelos agressores.…”

<b> Enfrentando a violência: a percepção de profissionais da educação sobre a violação dos direitos de crianças e adolescentes </b>

“…A escola e a família são entendidas como redes fundamentais de formação de socialização e identidade da criança (FALEIROS, 1998). Porém, quando a família, lugar de proteção da criança e do adolescente, torna-se falha e omissa em efetivar essa função, a escola passa a ser instrumento fundamental, visto que o ambiente escolar acaba constituindo-se como o segundo local de vivência e socialização além da família e, por conseguinte, lugar de proteção à vítima (INOUE;RISTUM, 2008).…”

Mídia, infância e violência sexual

“…Além de ressaltar as definições de abuso sexual, faz-se necessário descrever suas diferentes categorias que de acordo com Amazarray e Koller (1998) Para Faleiros (1998), o abuso sexual é caracterizado por relações sociais de forças desiguais. Nele, se manifesta uma relação de poder exercida pelo adulto ou mesmo não-adulto, porém detentor de maior força sobre a criança e o adolescente em um processo de apropriação e dominação de sua pessoa enquanto outro.…”