A utilização do blog e de recursos midiáticos na ampliação das formas de comunicação e participação social

Abstract

Trata-se da análise da utilização de recursos midiáticos e interativos para a potencialização de sujeitos em situação de vulnerabilidade com a ampliação das possibilidades de comunicação e de participação social, partindo-se do relato da experiência de um projeto de extensão universitária que propôs a elaboração e a utilização de um blog, entre outros recursos midiáticos, em Oficinas de Atividades, Dinâmicas e Projetos que integram uma intervenção da Terapia Ocupacional Social com jovens pobres. Tal experiência permitiu a ampliação do repertório de atividades dos jovens, promovendo o conhecimento sobre conceitos, equipamentos e técnicas, antes pouco disponíveis, acessíveis e utilizados. Os registros dos conteúdos do blog puderam ser feitos de forma participativa, gerando reflexão acerca de papéis e identidades. Estar e fazer no espaço virtual permitiu que ações e produções reais dos adolescentes e jovens fossem potencializadas ao se "virtualizarem", proporcionando uma dimensão que nem sempre é possível conquistar no "real". As publicações no blog resultaram numa autovalorização da população, criando lugares de pertencimento para sujeitos sociais singulares, com direito à cultura, à comunicação e à tecnologia. Consequentemente, houve a potencialização dos sujeitos, a partir da ampliação da participação social e da conquista de novos meios de comunicação, que expandiram suas fronteiras socioculturais. Ademais, trouxe uma ampliação do escopo de recursos para a ação em Terapia Ocupacional Social, abrindo espaços, reais e virtuais, para vivências coletivas, para a sociabilidade e para a compreensão e transformação dos significados sobre a vida e sobre a realidade em que se vive.

As ações da terapia ocupacional com adolescentes em situação de vulnerabilidade social: uma revisão de literatura

“…Os principais objetivos dos artigos selecionados foram: a análise, descrição e discussão do uso de recursos, a eficácia de atividades, a exploração da utilização de experiências e a atuação da terapia ocupacional com adolescentes em situação de vulnerabilidade social (SILVA; CARDINALLI; LOPES, 2015;PEREIRA et al, 2014;ZAGO;BREDARIOL;MESQUITA, 2013;LOPES et al, 2010LOPES et al, , 2011LOPES;BORBA;CAPPELLARO, 2011;JUSTA;HOLANDA, 2012;CÔRTES;GONTIJO;ALVES, 2011). Percebe-se, por meio desses objetivos, a necessidade e a importância de compartilhar experiências e estratégias utilizadas nesse campo, suas eficácias, suas dificuldades e a percepção do público quanto à profissão, dando embasamento teórico e prático a profissionais e futuros profissionais, ampliando as alternativas de intervenção e estimulando a reflexão sobre o fomento de novas possibilidades de atuação, articulando ações macro e microssociais.…”

“…Quanto às estratégias utilizadas pela terapia ocupacional no sentido dos seus objetivos, constatou-se que a maior parte dos artigos citou atividades coletivas e grupais, como oficinas de atividades, dinâmicas, rodas de conversa, entre outras (SILVA; CARDINALLI; LOPES, 2015;PEREIRA et al, 2014;ZAGO;BREDARIOL;MESQUITA, 2013;LOPES et al, 2010LOPES et al, , 2011SOARES;CASTRO;INFORSATO, 2009;LOPES;BORBA;CAPPELLARO, 2011;CÔRTES;GONTIJO;ALVES, 2011).…”

“…É durante a vivência e a escolha das atividades que os sujeitos históricos vão se constituindo, de modo que sejam capazes de apreender sua realidade, conscientizarem-se dela e, assim, agirem sobre ela para transformá-la (FREIRE, 1978(FREIRE, , 2006. Diante do exposto, os resultados descritos nos artigos selecionados se coadunam tanto com os referenciais da terapia ocupacional social quanto com as reflexões advindas de Paulo Freire, sendo eles: o fortalecimento de vínculos, a melhora na comunicação, o comportamento descontraído dos adolescentes, a apropriação dos direitos, o exercício da autonomia, a ampliação da participação social e a realização de projetos pessoais (SILVA; CARDINALLI; LOPES, 2015;PEREIRA et al, 2014;ZAGO;BREDARIOL;MESQUITA, 2013;LOPES et al, 2010LOPES et al, , 2011SOARES;CASTRO;INFORSATO, 2009;LOPES;BORBA;CAPPELLARO, 2011;JUSTA;HOLANDA, 2012;CÔRTES;GONTIJO;ALVES, 2011).…”

Participação social em terapia ocupacional: sobre o que estamos falando?

“…In articles 8 and 6, Aoki and Oliver (2013) and Pimentel, Costa and Souza (2011), respectively discussed on community participation, understood as the possibility of individuals breaking with home isolation and occupying other spaces and community and territorial equipment, to transform daily life and expand access to essential rights. Silva, Cardinalli and Lopes (2015) in article 14 addressed actions at community level and used the production of Barros, Lopes and Galheigo (2007) who were based on James Midgley (1986) to conceptualize the community participation. For Midgley, community participation means the direct involvement of people in local issues, that is, identifying and solving community problems, demands and needs, contributing to emancipation and social development.…”

Estratégias Criativas E a População Em Situação De Rua: Terapia Ocupacional, Arte, Cultura E Deslocamentos Sensíveis

“…É recurso sensível de exploração do mundo na sua dimensão infinita através de aspectos cotidianos mais intrínsecos. É possível se reconstruir, se reinventar, mudar as lógicas, compreender o subjetivo mais complexo CARDINALLI;SILVESTRINI, 2014, p. 34-35).…”