A temática algas na formação continuada de professores de Biologia: uma experiência na Educação a Distância

Abstract

Agradeço, À minha orientadora Suzana, por ter me acolhido, sem senões, no momento em que cheguei em sua sala para solicitar orientação. Também agradeço pela paciência que sempre teve comigo, pelo carinho, pelas correções apontadas para o aprimoramento deste trabalho e pelos incentivos nos momentos mais difíceis. Enfim, agradeço por ter me orientado de forma plena. Obrigado de coração.

Relação Professor-Estudante E as Implicações Na Formação Do Estudante De Medicina

“…Contudo, esse espaço de convivência nem sempre é oportunizado na universidade. Tomando-se como referência os estudos sistematizados por Ramos (2014), Ramos e Moreira (2014), Lima (2015), Ramos (2018), é possível identificar um contexto fértil de reflexão da prática docente no contexto da saúde na instituição pesquisada.…”