Abstract:L’article se situe dans la perspective des travaux s’intéressant aux situations de pluriparentalité (familles recomposées, familles adoptives, familles d’accueil...) qui de fait suscitent de nombreuses questions. La parentalité se trouve bousculée, en pleine recomposition Quel rôle et quelle place peuvent avoir les adultes auprès des enfants dont ils ne sont pas les parents ? L’article privilégie la situation des familles d’accueil, interroge le positionnement de l’assistante familiale, de son conjoint et des … Show more
“…The coparenting relationship could greatly affect commitment as well. Thus, shared substitution could nurture birth parents' commitment, whereas substitution could enhance the discrepancy between the parents' and foster caregivers' roles (Chapon, 2011), which could in turn discourage commitment (de Serres‐Lafontaine & Poitras, 2021). In addition, parents' perceptions of the other actors involved could play a role in the systemic dynamic.…”
ObjectiveThis study aims to document birth parents' commitment from a systemic perspective. Characteristics of birth parent's mental health (depressive symptoms), placement characteristics (family reunification, parent–child contact), and systemic characteristics (parent's perception of the foster parent's opinion on parent–child contact) are examined.BackgroundFoster placement creates a highly vulnerable situation within families of origin. Moreover, birth parents are liable to have been exposed to multiple risk factors. Foster placement comes with many challenges that are not without consequences on the parenting experience, including loss of parenting responsibilities and redefinition of the parenting role.MethodParents (n = 59) participated for 70 parent–child dyads in 90‐minute home visits where data on sociodemographic characteristics, mental health status, experience of the placement measure and parent–child contact, as well as level of parental commitment were gathered.ResultsThree‐step hierarchical regression models were used to examine the independent contribution of the parent's perception of the foster parent's opinion on contact on parental commitment after accounting for the birth parent's mental health and placement characteristics. Results suggest that parent–child contact and parent's perception of foster parent's opinion on contact have a significant contribution to parental commitment.ConclusionThese findings underscore the importance of addressing parenthood in placement situations and the relevance of examining parental commitment from a systemic perspective.ImplicationsA deeper understanding of this vulnerable population would require reflecting on the psychosocial practices in Child Protective Services while accounting for the needs of birth parents in the placement system.
“…The coparenting relationship could greatly affect commitment as well. Thus, shared substitution could nurture birth parents' commitment, whereas substitution could enhance the discrepancy between the parents' and foster caregivers' roles (Chapon, 2011), which could in turn discourage commitment (de Serres‐Lafontaine & Poitras, 2021). In addition, parents' perceptions of the other actors involved could play a role in the systemic dynamic.…”
ObjectiveThis study aims to document birth parents' commitment from a systemic perspective. Characteristics of birth parent's mental health (depressive symptoms), placement characteristics (family reunification, parent–child contact), and systemic characteristics (parent's perception of the foster parent's opinion on parent–child contact) are examined.BackgroundFoster placement creates a highly vulnerable situation within families of origin. Moreover, birth parents are liable to have been exposed to multiple risk factors. Foster placement comes with many challenges that are not without consequences on the parenting experience, including loss of parenting responsibilities and redefinition of the parenting role.MethodParents (n = 59) participated for 70 parent–child dyads in 90‐minute home visits where data on sociodemographic characteristics, mental health status, experience of the placement measure and parent–child contact, as well as level of parental commitment were gathered.ResultsThree‐step hierarchical regression models were used to examine the independent contribution of the parent's perception of the foster parent's opinion on contact on parental commitment after accounting for the birth parent's mental health and placement characteristics. Results suggest that parent–child contact and parent's perception of foster parent's opinion on contact have a significant contribution to parental commitment.ConclusionThese findings underscore the importance of addressing parenthood in placement situations and the relevance of examining parental commitment from a systemic perspective.ImplicationsA deeper understanding of this vulnerable population would require reflecting on the psychosocial practices in Child Protective Services while accounting for the needs of birth parents in the placement system.
Rares sont les études qui s’intéressent aux hommes dans la famille d’accueil. Les échantillons des recherches sont la plupart du temps composés presque exclusivement de femmes. À partir des résultats d’une recherche qualitative sur l’expérience de familles d’accueil québécoises et dans un cadre de référence psychodynamique, l’objectif du présent article est de décrire les enjeux spécifiques à l’expérience et au vécu des hommes dans un contexte d’accueil familial. Les résultats montrent, d’une part, que les hommes rencontrés portent des valeurs et un héritage familial traditionnels teintés par une vision collectiviste et altruiste. D’autre part, ces hommes présentent une vision de leur rôle en complémentarité avec celui de leur conjointe, notamment à l’égard des relations avec l’institution. Pourtant, ils ne profitent pas de l’espace de parole qui leur a été proposé de la même façon que les femmes rencontrées. Les résultats seront discutés sous l’angle d’une réflexion quant à l’intégration des hommes dans les études sur le placement et sur le type d’accompagnement à privilégier auprès de ceux-ci.
Le placement familial constitue de fait un contexte particulier de multi-parentalité, à savoir une double parentalité avec des liens de filiation et des liens d’affiliation. Dans certaines situations particulièrement délicates, les juges ordonnent que les rencontres parents-enfants soient médiatisées par des professionnels de l’enfance. C’est un exercice délicat. Sachant que nombre d’études catamnestiques montrent que l’avenir des enfants placés est souvent sombre, l’auteur fait l’hypothèse que des croyances et les pratiques habituelles qui se réfèrent à ces croyances n’aident pas les professionnels à problématiser la question de l’appartenance de l’enfant ni celle des attachements réciproques, d’une façon qui permette que des processus thérapeutiques soient activés. Mais qu’au contraire, ces pratiques obèrent la possibilité qu’ils puissent advenir. En s’appuyant sur l’approche systémique, il propose une nouvelle définition de la parentalité et une modélisation du travail lors des rencontres médiatisées (négociation, contractualisation, projet individualisé), pour tendre vers la création d’un système qui ouvre la possibilité d’une double parentalité complémentaire offrant à l’enfant placé une suppléance familiale partagée et soutenante, et si possible temporaire.
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