2013
DOI: 10.5902/2236672511226
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

A presença de estudantes indígenas na Universidade Federal de Santa Catarina: um panorama a partir do Programa de Ações Afirmativas – PAA/UFSC.

Abstract: RESUMO: O artigo aborda uma avaliação do Programa de Ações Afirmativas (PAA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no que tange à situação de ingresso e permanência de estudantes pertencentes a povos indígenas. Para tanto, utiliza-se de levantamento bibliográfico acerca da legislação sobre ações afirmativas; de informações institucionais coletadas junto à Comissão Permanente do Vestibular (COPERVE) e ao Departamento de Administração Escolar (DAE); e de relatos feitos pelos estudantes indígenas em c… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 0 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Antonella Tassinari et al (2013) analisa a experiência do Programa de Ações Afirmativas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e o acesso de povos indígenas. A política da UFSC adotou o sistema de vagas suplementares: até cinco vagas a serem ocupadas exclusivamente por candidatos indígenas mediante aprovação no vestibular regular.…”
Section: Políticas De Ações Afirmativasunclassified
“…Antonella Tassinari et al (2013) analisa a experiência do Programa de Ações Afirmativas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e o acesso de povos indígenas. A política da UFSC adotou o sistema de vagas suplementares: até cinco vagas a serem ocupadas exclusivamente por candidatos indígenas mediante aprovação no vestibular regular.…”
Section: Políticas De Ações Afirmativasunclassified