A Pandemia – Covid 19 E Os Impactos Na Juventude: Educação E Trabalho

Abstract

A pandemia da Covid-19 é uma emergência de saúde pública e está afetando quase todo mundo no planeta, independentemente da idade, do nível de renda ou do país. No entanto, é provável que a crise econômica atinja especialmente as(os) jovens. As crises, em geral, atingem com mais intensidade as pessoas mais vulneráveis. Um desses grupos é o de jovens, que está particularmente exposto ao impacto socioeconômico da pandemia. O objetivo desse estudo foi analisar os impactos da pandemia da Covid-19 no que se refere à educação e ao trabalho para a juventude em âmbito nacional e internacional. Realizou-se uma análise documental qualitativa exploratória a partir dos sites oficiais da Organização Internacional do Trabalho (OIT), da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO). As fontes analisadas apresentaram grande preocupação com os impactos e com as consequências da pandemia para a juventude e em todas elas foram encontrados documentos significativos sobre a atual realidade juvenil. A crise da educação e do emprego juvenil impõe hoje aos governos em âmbito global muitos desafios, tanto para o acesso quanto para a permanência. Demonstrou-se que os impactos possuem diferentes dimensões e são relativos entre as particularidades dos países e regiões de cada um deles. A longo prazo, a combinada crise educacional e do mercado de trabalho ameaça não apenas prejudicar a qualidade e a quantidade de empregos, mas, também, exacerbar as desigualdades existentes entre países e dentro deles.

Age and schooling are associated with job loss in the initial months of the COVID-19 pandemic in Brazil

“…The pandemic exacerbated existing social inequities, such as young workers' difficulty in remaining employed, engaged in the work and economically active (Park and Cho, 2022;Pedroso, 2020;Obuobisa-Darko & Sokro, 2023). The findings of the present study indicated that job loss at the beginning of the COVID-19 pandemic in Brazil affected younger and less educated workers more intensely.…”

“…The findings of the present study indicated that job loss at the beginning of the COVID-19 pandemic in Brazil affected younger and less educated workers more intensely. In Brazil, one in six young people are out of work and/or have stopped working since the start of the pandemic (Pedroso, 2020). Similarly, young Korean workers presented several causes for being economically inactive during the pandemic, such as discouragement in job search, childcare, and household chores and studies (Park and Cho, 2022).…”

Uma revisão integrativa sobre a importância da educação financeira considerando os reflexos da pandemia de covid-19

“…Por exemplo, o uso excessivo e descontrolado de cartões de crédito, especialmente aqueles com juros altos são algumas das consequências da falta de orientação financeira na estrutura educacional formal. Além dos aspectos relacionados ao ensino fundamental, médio e superior, há contratempos e dissonâncias financeiras (Pedroso & Gisi, 2020).…”