2018
DOI: 10.17485/ijst/2018/v11i21/124487
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A Methodological Approach for Software Architecture Recovery

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“…Una vez que los cursos se encuentran en el EVEA y se utilizan como parte de las actividades es necesario cumplimentar acciones que permitan su uso por los actores del proceso docente educativo. Este proceso se define en los procesos de desarrollo de software como soporte de los sistemas informáticos instalados en la organización [44] y juega un papel importante pues aseguran la continuidad de su uso por los profesores y estudiantes. De ahí el por qué estos procesos de soporte pueden utilizar algunas de las etapas anteriores como la primera y la segunda de esta metodología.…”
Section: Objetivo De Esta Etapaunclassified
“…Una vez que los cursos se encuentran en el EVEA y se utilizan como parte de las actividades es necesario cumplimentar acciones que permitan su uso por los actores del proceso docente educativo. Este proceso se define en los procesos de desarrollo de software como soporte de los sistemas informáticos instalados en la organización [44] y juega un papel importante pues aseguran la continuidad de su uso por los profesores y estudiantes. De ahí el por qué estos procesos de soporte pueden utilizar algunas de las etapas anteriores como la primera y la segunda de esta metodología.…”
Section: Objetivo De Esta Etapaunclassified