A Importância Do Feedback Como Ferramenta Pedagógica Na Educação À Distância

Abstract

do Ensino e da Aprendizagem EAD. 2 Docente do Curso de Especialização em Avaliação do Ensino e da Aprendizagem EAD.

Metodologia investigativa na aprendizagem de conceitos químicos: desenvolvendo argumentação e a Alfabetização Científica

“…A última etapa dessa SEI é composta pelas argumentações finais advindas do feedback dos alunos referente a todo o processo pelo qual eles participaram, pois de acordo com Zaferino, Domingues e Amaral (2007) esse processo de feedback vai contribuir para a prática reflexiva de todo o processo pelo qual o indivíduo participou, além do mais, os alunos poderão rever os seus raciocínios, decisões e suas conclusões, dessa forma verificando em quais pontos conseguiram mais desempenho e com isso aprimorar as habilidades cognitivas. Por um outro lado, trabalhando em uma via de mão dupla, o professor também será beneficiado, pois a partir deste feedback o professor poderá confirmar e analisar o que foi passado, seja para orientar novas práticas ou para corrigir o que já foi dito ou executado (Fluminhan, 2013), dessa forma, verificando quais aspectos da SEI poderiam ser mais constituídos ou alterados.…”

Nexos entre gestão, avaliação e o índice de desenvolvimento da educação básica (IDEB) em escolas públicas

“…Do mesmo modo, se uma equipe escolar trabalha em função de elevar a proficiência nos testes e não se preocupa com as taxas de evasão, por exemplo, isso também poderá gerar baixos resultados no IDEB (CUNHA, 2012). O Decreto 6.094, de 24 de abril de 2007, dispõe sobre a implementação do Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, pela União Federal, em regime de colaboração com 5 "Informação comunicada ao aprendiz com o objetivo de modificar seu pensamento ou comportamento para promover a aprendizagem" (SHUTE, 2007 apud FLUMINHAN;ARANA;FLUMINHAN, 2013, p. 723). 6 O PDE é um plano coletivo de médio e de longo prazo, sistêmico, cujo objetivo é melhorar a qualidade da educação no País, com foco prioritário na educação básica.…”

Os Feedbacks Sob O Olhar Do Aluno Na Universidade: Estratégias Para O Desenvolvimento Do Letramento Acadêmico

“…Pesquisas de diversos estudiosos (FLUMINHAN;ARANA;FLUMINHAN, 2013;BROOKHART, 2008) apontam que o termo feedback era apenas desenvolvido na área das ciências biológicas, com a finalidade de fazer referência ao modo que os organismos realizavam o processo de interação com o meio. Vários autores falam a respeito do feedback, em diversas perspectivas, como podemos notar:…”