A importância da abordagem da saúde nas escolas após a pandemia de COVID-19: uma revisão bibliográfica

Abstract

Objetivo: Revisar, através da literatura existente, a importância de se abordar questões de saúde nas escolas após a pandemia do novo coronavírus. Revisão bibliográfica: No início do ano de 2020 estourou em proporções globais a infecção por uma nova doença altamente contagiosa, a Covid-19 (Coronavirus Disease 2019), causada pelo Coronavírus. A capacidade de propagação da doença além do resultado das investigações que apontam o surgimento da doença através do consumo de carne de animal crua, reacende uma velha discussão acerca de como se instruir a população para evitar o surgimento de novos vírus letais e como desenvolver uma cultura preventiva baseada na higiene. O ambiente escolar surge como alternativa para a disseminação de conhecimentos referentes a temática, além de ser o principal meio de acesso do Estado aos planos sociais imprescindíveis para a manutenção da vida humana no futuro. Considerações finais: Estabelecer planos educacionais voltados a higiene e a boa alimentação consiste em trabalhar de forma preventiva para evitar o surgimento de novos vírus como o da Covid-19, além de ser também uma alternativa reforçar a bandeira ambiental nas salas de aula visando estimular o contato humano com a natureza e promover um conhecimento mais apurado acerca das novas possibilidades.

Significado da Enfermagem no Programa de Saúde na Escola (PSE) pós pandemia da Covid-19: um relato de experiência

“…A abordagem de uma escola à saúde facilita a superação de problemas como a pandemia da Covid-19 por meio do conhecimento, melhora a eficácia do combate da sociedade, garante o uso de políticas públicas relevantes para a região e transforma os métodos de ensino em saúde (COSTA NUNES MA, et al, 2021;FETTERMANN FA, et al, 2021). Dessa forma, uma abordagem interessante para validar o formato de workshop de baixo custo é uma estratégia para atender as necessidades urgentes de várias comunidades no início da pandemia da Covid-19 (FETTERMANN FA, et al, 2021).…”

A relevância da Enfermagem no contexto escolar durante o período de pandemia da Covid-19: uma revisão integrativa

“…O recinto escolar já tem em suas atividades de saúde as práticas de higiene e alimentação saudável, depois da Covid-19 novas concepções podem ser empregados a atual doença, em vista disso existe uma precisão em aumentar a discussão sobre saúde nas instituições de ensino do Brasil, pois a escola é um ambiente importante de ligação entre saúde e educação, possibilitando assistência de diagnóstico clínicos, planos de rastreio e encaminhamento para setores especializados da saúde, bem como a oferta de cuidados em educação e promoção de saúde (NUNES MAC, et al, 2021).…”