A Humanização no Escopo da Formação Acadêmica dos Graduandos em Odontologia, Enfermagem e Medicina à Luz dos Projetos Político-Pedagógicos

Abstract

Um dos maiores desafios na formação acadêmica do profissional de saúde é a conscientização da importância da humanização no atendimento, que, além de valorizar o cuidado em suas dimensões técnicas e científicas, reconhece também o direito dos pacientes, sua subje-tividade, individualidade e autonomia. Este trabalho objetivou identificar e analisar, por meio de uma pesquisa documental, a presença do termo humanização nos Projetos Político-Pedagógicos e Diretrizes Curriculares dos cursos de: Odontologia, Enfermagem e Medicina da Universidade Federal Fluminense em Niterói, no estado do Rio de Janeiro. Foi realizada uma pesquisa exploratória descritiva, com abordagem qualitativa. A análise documental dos currículos evidenciou uma aproximação com o tema nos três cursos estudados, porém com variações importantes no que se refere ao método de aplicação dos conteúdos teórico-práticos, ao longo do processo de formação. Nessa perspectiva, o curso de Medicina apresentou uma distribuição mais homogênea dos conteúdos relacionados ao termo humanização encontrado nas suas disciplinas obrigatórias. Foi possível, também, perceber o empenho dos cursos em contemplar as Novas Diretrizes Curriculares tendo a humanização como elemento prioritário no que se refere à construção de novas relações entre alunos, docentes, usuários dos serviços e a rede do Sistema Único de Saúde (SUS) local. Conclui-se que os três cursos estudados apresentam uma aproximação com o tema, esforçam-se em incorporar os pressupostos da humanização, tais como: ética, respeito, acolhimento, e procuram uma maior aproximação entre os sujeitos envolvidos na construção de novas relações entre alunos, docentes e usuários dos serviços e a rede SUS local.

A importância do atendimento odontológico humanizado em saúde pública: Revisão integrativa de literatura

“…Outro ponto que bastante ressaltado na literatura é que a humanização não é uma via de mão única, pois os profissionais de saúde bucal também se beneficiam, encontrando satisfação e propósito em suas práticas ao testemunhar impactos positivos na vida de seus pacientes após o tratamento prestado, o que pode ser verificado em pesquisas que associam humanização e Odontologia na saúde pública, revelando dados convincentes a respeito dessa associação (Martins Moraes et al, 2021;Vargas et al, 2022).…”