“…Ainda, temos estudos mais conceituais sobre a direção escolar (LIBERATO, 2017;MARANGONI, 2020;PARO, 2010;SOUSA;VIDAL 2020;SOUZA, 2019;WERLE;MANTAY;ANDRADE, 2009), sobre o perfil dos ocupantes dessa posição nas escolas e sobre a especificidade de seu trabalho (HOJAS; ABDIAN, 2015;WALDHELM, 2016;SOARES;TEIXEIRA, 2006;SOUZA, 2009;GOUVEIA, 2010) e sobre a formação de diretores escolares HOJAS;OLIVEIRA, 2012;CASTRO, 2009;BRITO, 2020).…”