A Formação Do Leitor Em Suas Múltiplas Dimensões: A Leitura Literária Sedimentando a Prática Integradora No Ensino Médio Técnico Do Ifpb – Campus João Pessoa
Abstract:Este artigo visa a discorrer sobre a formação do leitor e o ensino de literatura na educação profissional técnica integrada ao ensino médio do Instituto Federal da Paraíba - campus João Pessoa, com foco mais específico em averiguar a ocorrência de práticas integradoras relativas à leitura que contemplem o perfil do egresso. Por meio da abordagem qualitativa e de natureza descritivo-exploratória, buscou-se identificar, a partir de documentos norteadores, como diretrizes curriculares, planos de desenvolvimento i… Show more
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